简述3~6岁学前儿童记忆发展的特点 (1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展; (2)记忆的理解和组织程度逐渐提高; (3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展; (4)记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...
下面将简述3-6岁学前儿童记忆发展的特点。 1. 记忆容量增加 3-6岁是学前儿童记忆容量增加的重要阶段。在这个阶段,孩子们的大脑正在快速发育,记忆容量不断增加。他们能够记住更多的信息,包括文字、图片、声音等各种形式的信息。 2. 记忆时间延长 随着芳龄的增长,学前儿童的记忆时间也在不断延长。在3-4岁时,孩子...