总之，1 1等于2是错误的，正确的结果应该是2。这个答案涉及到数学中的基本概念和原则，包括加法运算的规则。在日常生活中，我们需要遵循这些规则来确保数学运算的正确性和可靠性。
1+1=2 为什么? 19岁的小王是名在校大学生,有段时间,他脑子里反复冒出一个令人啼笑皆非的想法:1+1为什么等于2,而不是等于3呢?他郑重地问了身边很多人,也上网查了资料,都没有找到答案。但这个疑问一直在他脑海里挥之不去,直到每天大部分时间他都...
1+1=2几乎是一切数学的开端,我们常用它比喻世界上最显而易见的事情——但在数学的世界里,显而易见并不足以说明任何问题,我们一定要深究下去。 与很多人想象的不同,1+1=2并不是一条公理;恰恰相反,它像“三角形内角和等于180°”那样,需要从公理推导出来——只是算术的公理出现得是如此晚,在长达2000多年的...
因为：1 1=1+1=2 前面一个1，后面再加上一个1，就是1 1嘛。然后，再按正常的数学逻辑，1+1就等于2了。希望能帮到你！
那么对于大家来说“1+1＝2”就是一种规定上的认知。有了“1+1＝2”这个约定俗成的认知规定，那么“一加一不等于三”必定也会是一句无从质疑的正确描述。认真对比“一加一等于二”、“一加一不等于三”，“一加一不等于三”可以作为“一加一等于二”的补充说明，一个描述正确的补充说明。读到这里或许你会...
所以，简单说，1+1=2没有为什么，不需要原因，它就是等于2。这个公理是一切数学概念的基础，用它可以推导出各种复杂的数学运算公式！除了这个公理，还是更简单的公理，比如说：两点之间，直线最短，这个公理则不需要证明，最简单粗暴的证明就是：你扔一根骨头，狗就会沿着直线去追骨头，连狗都知道的事实还用证明？
1+1=2就是数学当中的公理,在数学中是不需要证明的。又因为1+1=2是一切数学定理的基础,所以它也是无法用数学的方法证明的。 至于“1+1为什么等于2?”作为一个问题,没要求大家必须用数学的方法证明,其实只要说明为什么1+1=2就可以了,可以说这是定义,也可以说这是公理。不过用反证法还是可以证明的:假设1+1不...
1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。数的出现 早在蒙昧时代，人们就在对猎物的储藏与分配等活动中，逐渐产生了数的感觉。当一个原始人面对放在一起的3只羊、3个苹果或3支箭时，他会朦胧地意识到其中有一种共性。可以想象，他此时会是多么地惊讶。但是，从这种原始的感觉到抽象的“数”的概念的形成，却...
才能真正理解事物的本质。1加1等于3的解法是如何得出的？在数学中，我们有一个基本的转换：从加法到乘法的转换。简单地说，a加b等于ab，所以1加1等于1乘2等于2。然而，如果我们在三维空间中考虑这个问题，1加1并不等于2，而是等于根号2乘以根号2，即2。因此，答案取决于我们考虑的空间维度和背景。
如果不是“1+1＝2”从根本上淡化了意识的作用；如果“1+1”还可以有不等于2的存在，那么这个世界的存在就是意识起到第一性的作用了。自从确立了“1+1＝2”，客观的世界就总是沿着这个逻辑发展。沿着这个逻辑发展的客观世界又反过来证明了“1+1＝2”的正确性。如果动摇了“1+1＝2”的正确合理性，唯物主义...