利用“4+1”视图建模方法进行“网上 选课系统”软件体系结构设计所学专业: 软件工程 年级班级: 2010级软工-2 班 所属小组: 第六组 组负责人: 耿奇云 组内成员: 耿奇云 郜振南 杨建威 成员学号: 1010107041 1010107040 1010107054 河南农业大学信息与管理科学学院 2012年12月19日 引言运用4+1视图方法:针对不...
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本文通过比较系统地描述网上选课系统的用例图的一步步操作完成过程和相关的用户时序图以及更加深入的41视图中的逻辑视图开发视图进程视图物理视图和场景视图的绘制描述并对涉及到的软件架构模式进行了简单明了的解释说明直接深入地描述展示了软件需求开发过程中包括非功能和功能方面的各种需要要求展示说明了软件体系结构设计在...
三、网上选课系统场景建模 场景视图:场景视图关注案例描述,即对案软件需求的功能描述和非功能描述;对应于UML建模中的用例建模。 (一)用例建模与分析步骤 根据网上选课系统需求概述进行用例建模与分析。用例建模与分析步骤如图3示。 1.确定网上选课系统的边界范围,找出系统外部的参与者和外部系统 2.确定各个参与者应有的...
1、 利用“4+1”视图建模方法进行“网上 选课系统”软件体系结构设计所学专业: 软件工程 年级班级: 2010级软工-2 班 所属小组: 第六组 组负责人: 耿奇云 组内成员: 耿奇云 郜振南 杨建威 成员学号: 1010107041 1010107040 1010107054 河南农业大学信息与管理科学学院2012年12月19日一、 引言(一) 运用4+1...
all 系统上运行 高性能 易用性 易理解 模块间松散耦合 实现不同用户所要执行的不同功能 提高不同用户的操作效率 保证数据库中数据的一致性和完整性 二、 场景视图:场景视图关注案例描述,即对案软件需求的功能描述和非功能描述;对应于UML建模中的用例建模。 (一) 根据网上选课系统需求概述进行用例建模与分析。用例...
网上选课系统场景建模 场景视图:场景视图关注案例描述,即对案软件需求的功能描述和非功能描述;对应于UML建模中的用例建模。 (一)用例建模与分析步骤 根据网上选课系统需求概述进行用例建模与分析。用例建模与分析步骤如图3示。 1.确定网上选课系统的边界范围,找出系统外部的参与者和外部系统 2.确定各个参与者应有的系统...
利用41视图建模方法进行网上选课系统软件体系结构设计所学专业,软件工程年级班级,2010级软工2班所属小组,第六组组负责人,耿奇云组内成员,耿奇云郜振南杨建威成员学号,101010704110101070
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