有关儿童学习环境创设的研究,研究者针对 0—8岁儿童所涉及的读写区、感觉操作区、科学区、数学区、建构区、戏剧表演区、艺术区、特殊兴趣区等区域游戏和学习内容,闸明了教师在各个活动区的具体角色,全面指导教师在设计环境和课程时,既考虑儿童...
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