答:0--3岁婴幼儿保育与教育的内容总体上可以分为保育与教育两大部分。(1)保育:科学喂养、日常护理(养护)、预防常见疾病与意外伤害。(2)教育:动作发展教育、认知发展教育、语言发展教育、情感与社会发展教育。反馈 收藏
0〜3岁婴幼儿保育与教育的内容有:(1)促进身体发展。提供良好的生活环境,做好婴幼儿日常生活的保育工作,做好教育过程中的保育工作,做好卫生保健工作,引导幼儿积极锻炼身体。(2)促进心理发展。满足生理、心理和活动的需要。(3)促进认知发展。引导婴幼儿识别并熟悉周围环境中具体的事物,提供丰富的语言刺激促进婴幼儿...
(2) 为父母等教养人提供多元的社会支持,向他们传播正确的育儿理念、育儿知识与青儿方法。 (3) 倡导社区对婴幼儿早期发展的关注,动员社区资源为婴幼儿及其家庭服务。 (4) 了解并掌握一定区域内0~3岁婴幼儿的基本情况,为有特殊需要的儿童和家长提供早期教育支持和帮助。
百度试题 结果1 题目对于0-3岁阶段来说,其保育与教育理念的特点主要表现为()。 A. 保育先于教育 B. 生活多于学习 C. 个别教养多于集体活动 D. 情绪、情感重于认知 相关知识点: 试题来源: 解析 A. 保育先于教育 反馈 收藏
安全性原则是指教育过程应保证婴幼儿的平安、无危险,该原则也是婴幼儿保育与教育工 作中的首要原则。(2)自然性原则。自然性原则指教育应尊重并顺应婴幼儿的自然特点,不依照主观意志改变 幼儿成长规律。(3)适时性原则。适时性原则指保育与教育工作应适时抓住婴幼儿发展的关键时期,有针对性 地加以引导和培养,使婴幼...
答:(1)教育对象为0~3岁婴幼儿及其教养人。0~3岁婴幼儿保育与教育的第一教育对象是0~3岁 婴幼儿,但还包括婴幼儿的教养人。(3分) (2)教育主体是早教教师与教养人。早教教师和教养人都是婴幼儿保育与教育活动的教育主体。(3分) (3)教育内容和方法具有独特性。0~3岁婴幼儿早期教育内容的独特性表现为以保育...
《0—3岁婴幼儿保育与教育》 享受阅读的乐趣 当我翻开《0—3岁婴幼儿保育与教育》这本书时,内心充满了期待与好奇,作为一名幼教工作者:我深知这一阶段的保育与教育对于孩子未来的人生轨迹有着极其重要的影响。这本书深入浅出地解析...
2014年7月28日，该教材入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目。出版工作 2014年9月22日，该教材由高等教育出版社出版。内容简介 《0-3岁婴幼儿保育与教育》分为四个单元，主要包括0—6个月婴儿养护与教育、7—12个月婴儿养护与教育、1—2岁幼儿养护与教育、2—3岁幼儿养护与教育等内容。在每一单元下...
0-3岁婴幼儿保育与教育的特点( )。A.理念:保育先于教育B.内容:生活多于学习C.形式:个别教养多于集体活动D.目标:情绪、情感重于认知