0-3岁婴幼儿发展水平“观察要点”,由发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性等四方面组成。保教人员和家长应掌握0-3岁婴幼儿不同发展水平的内容,并自如地运用至日常教养中,促进每一个0-3岁婴幼儿健康、快乐地成长。 由于遗传、营养、教育等因素的影响,0-3岁婴幼儿的...
三、通过家庭的早期教育对0-3岁婴幼儿进行培养 早教班始终只能怍为婴幼儿教育的一种辅助手段,家庭才是早期教育的主要阵营,爸爸妈妈才是宝宝早教最好、最重要的老师。0-3岁的孩子几乎每天都与家长生活在一起,家长在亲子活动中的角色定位必将对孩子以后的教育甚至终身的发展产生巨大影响。如在培养0-3岁婴幼儿的注意...
婴幼儿的动作发展遵循三个基本原则:(1)从头部动作向脚发展(头尾原则);(2)从粗大动作到精细动作;(3)从身体躯干动作到四肢动作。 对于粗大动作,大部分宝宝在出生后3个月能翻身,6个月时能坐,8、9个月时会爬,12个月时能站,13个月时独立行走,17个月时会上台阶,24个月...
第七节 婴幼儿情绪情感的发展 一、情绪情感对婴幼儿发展的意义 二、婴幼儿情绪情感的发生与分化 三、婴幼儿基本情绪的发展 四、婴幼儿情绪的社会化 五、教育关注 附:0~3岁婴幼儿发展指标与教养策略 实务篇 第四章 社区早期教育基地的开办与管理 第一节 社区早期教育基地的开办 一、基本定位与任务 二、工作...
0-3岁婴幼儿教育组织与实施 婴幼儿教养活动的组织与实施,主要在托幼机构和家庭中进行。(一)托幼机构教养活动的组织与实施 1.营造清洁、安全、温馨的家庭式环境,提供方便、柔和、易消毒的生活设施,创设温馨宁静的睡眠环境,保障婴幼儿身心健康和谐地发展。2.充分考虑给婴幼儿留有足够大的活动空间,创设爬行自如的...
正如我们早教中心一直在用的这套《2-6岁儿童综合能力启蒙绘本》就是非常不错的选择!很多小宝贝身上的问题都有通过父母每日睡前亲子阅读得到改善。这套绘本之所以育儿效果非常好是因为他是专门为2-4岁儿童成长而编辑的。全套图书包含40册,涉及到儿童早期教育的方方面面,例如语言启蒙、情绪认知、性格养成、行为管理、...
0-3岁婴幼儿教育组织与实施 婴幼儿教养活动的组织与实施,主要在托幼机构和家庭中进行。 (一)托幼机构教养活动的组织与实施 1.营造清洁、安全、温馨的家庭式环境,提供方便、柔和、易消毒的生活设施,创设温馨宁静的睡眠环境,保障婴幼儿身心健康和谐地发展。
《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》是2010年10月1日福建人民出版社,由《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》编写组编著。内容简介 具有较强的科学性、实用性和可操作性,为家长科学地进行0~3婴幼儿早期教育提供重要的参考文本,尤其是从婴幼儿的动作、语言、认知、情感与社会性四个领域提供的亲子游戏,为家长...
各阶段发展指南 第一阶段:出生至6周:从子宫内到子宫外的过渡时期。 阶段特点 1、 睡觉: 大部分时间都在睡觉,清醒时间很短。宝宝胃很小,只能容纳可供他消化3个小时的食物。 2、易怒: 情绪的转变快。 3、不连续性: 把东西放到宝宝手里,他会紧紧抓住它,但不会看它,抓握反射以一种孤立的方式发生作用。