《鸟的天堂》三维目标教学设计(通用5篇) 《鸟的天堂》三维目标教学设计1 教学目标 1、会认“桨、桩”等3个生字,会写“桨、律”等11个生字,会写“竹竿、白茫茫、规律”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文内容,感受大自然和谐之美,体会作者热爱大自然的思想感情。 3、领悟作者抓住景物特点进行...
(设计理念:差异性的练习设计,尊重了学生的个性,体现了教学的弹性,使不同层次的学生都能得到发展。) 第二课时 教学目标: 1.熟读课文,有感情朗读课文第二部分的有关句段,感受“鸟的天堂”里众鸟纷飞的壮观景象。 2.精读课文,体会课文描写景物的方法,了解作者观察描写的精细、巧妙。 教学过程: 一、熟读课文,体会...
通过布置有针对性的作业,教师可以了解学生的学习进度和不足,从而调整教学策略。📖 “以人为本,以生为基,以题为中心”的教学理念,强调从学生的学习过程和水平出发,围绕教材内容和学生实际情况,有针对性地选择练习。🔍 通过作业设计,学生可以更好地掌握《鸟的天堂》的核心概念和技能,提升他们的语文素养。0 0 发...
一、破题激趣,初识“天堂”美 1、同学们,在你们印象中,什么地方是天堂呢? 2、对呀,天堂就是神话故事中人们想象的幽美、舒适、快乐的生活环境。 3、描写的是“什么的天堂?”板书:鸟的天堂。 4、同学们,你们想看看鸟的天堂吗?多媒体播放《鸟的天堂》录像,让学生充分想象,如临其境。 5、学生用语言描绘情境。
市一等语文教学设计《鸟的天堂》教师必备。【教学目标】 1、梳理课文两次写“鸟的天堂”的内容,读中感悟榕树的静态美,鸟儿的动态美,体会景物的变化,感受和谐之美; 2、交流作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”,深化理解; 3、拓展阅读 - 柚子老师于2024070