我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》、《孔乙己》,其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫的孔乙己,都给我们留下了深刻的印象。今天,我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说 二、介绍背景 《祝福》写于1924.2.7.,是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇,最初发表于1924.3.25.出版的上海《东方杂志》半...
鲁迅《祝福》教案 篇1 (课前) 1、到今年,鲁迅先生已经去世80年了。 但他的作品依然有着强大的生命力,被广泛地传播着、阅读着。 这是我很喜欢的一句名言,鲁迅先生说:无穷的远方,无数的人们,都与我有关。一句朴实的话,道出了一个知识分子的责任与良知,表现出一个伟人的博爱与悲悯情怀。 2、今天,我们读小说...
我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》《孔已己》，其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土，站着喝酒而穿长衫的孔已己，都给我们留下了深刻的印象。今天，我们开始学习鲁迅的又一篇杰出小说《祝福》，这篇小说是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇。小说后来被改编成电影或多种话剧。它为什么会有这样大的魅力呢，请看课文...
《祝福》教案设计篇三 一、导入新课: 我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》、《孔乙己》,其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫的孔乙己,都给我们留下了深刻的印象。今天,我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说——《祝福》。 二、介绍背景: 《祝福》写于1924年2月7日, 是鲁迅短篇小说集《彷徨...
鲁迅《祝福》教案篇一 〖教学目标 1.识记 A.关于《彷徨》 B.烟霭等词语 2.理解。分析 A.理解小说创作的社会背景 B.根据人物描写和情节把握人物形象 C.分析小说的环境描写及对主题的作用 D.倒叙手法(复习) 〖教学设想 1.此文长达万余字,要在课堂上让学生通读全文是不现实的,因此强调预习,以免课堂上出现空...
鲁迅《祝福》优秀教案 篇1 一、素质教育目标 (一)、知识教育点 1、了解小说三要素及小说情节结构 2、了解小说中任务描写的几种方式 (二)、能力训练点 1、训练学生概括小说情节的能力 2、着重体会鲁迅小说中“我”的感情及作用 (三)、德育渗透点 要注意领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴涵的强烈的爱憎之情 二、...
鲁迅《祝福》优秀教案设计_《祝福》教学反思(2)在祝福的讲授过程中除了让自己的教学理念体现生本位这一课改标志性的理念外还强化了教学过程的多元性思维过程的多维性引导学生主动地富有个性地学习尤其是注意做到把这一创设点延续到了课外即让学生以阿毛的身份写一篇反映母亲不幸遭遇的文章 鲁迅《祝福》优秀教案设计_《...
一等奖鲁迅《祝福》教学设计(通用8篇) 一等奖鲁迅《祝福》教学设计 篇1 [教学目的] 1、整体把握课文内容,特别是对社会环境和人物命运的把握。 2、深刻认识作者塑造祥林赛形象的社会意义和现实意义。 [教学重点] 了解祥林嫂的悲剧及其典型意义。 [课前预习] 1、熟读课文疑难之处并做好标记,准备课堂质疑。 2、...
鲁迅《祝福》优秀教案4 教学目标：一、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。二、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。三、体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。教学时数：三课时 第一课时 导入新课 我们在初中曾经学...
鲁迅《祝福》教案(精选15篇) 教学目标(1)通读课文,理清脉络,理解倒叙手法的作用。(2)体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。一、导语激趣有人说祥林嫂是个没有春天的女人,她先是在春天里死了丈夫,接着而她在春天里死了儿子,最后她又在春节的祝