高职3+2贯通培养,全称为“高职高专院校与普通本科高校开展对口贯通分段人才培养”。它是指参加夏季高考的考生,经过省教育招生考试院的正式录取后,以专科生的身份进入试点高职高专院校学习。前三年在高职高专院校接受教育,第三年时经过考核测试,择优选拔部分学生进入衔接的本科高校继续学习两年。 二、学习流程 专科阶段...
高职3+2贯通培养是指参加夏季高考的考生,经省教育招生考试院正式录取,以专科生身份进入试点高职高专院校学习,前三年在高职高专院校培养,第三年经考核测试后,择优选拔部分学生进入衔接本科高校学习二年。优点是可以中职毕业,不再升入高职专科;又可以直接升入高职专科,不用参加对口升学考试或高考。 而且在这五年学习期...
高职3+2贯通培养模式是指我国高等职业教育中的一种人才培养模式,该模式将三年制的高等职业教育(高职)与两年制的应用型本科教育贯通起来,实现学历层次的提升和人才培养的连续性。 1. 招生对象:主要面向应届高中毕业生,部分专业也招收中职毕业生。 2. 培养目标:旨在培养具备较高职业技能和一定理论水平的高素质技术技能...
全名应该叫“高职高专院校与普通本科高校开展对口贯通分段人才培养”,简称“高职本科对口贯通培养”。 “3”代表在高职高专学校上3年, “2”代表在本科院校上2年。 中间要经历一个考核环节。 在专科阶段,由高职院校根据高考录取原则择优录取并办理专科录取手续。 学生录取后,在高职院校学习三年,考核合格后进入衔接本...
📌江苏高职单招“3+2”全称为“高职高专院校与普通本科高校开展对口贯通分段人才培养”,简称“高职本科对口贯通培养”。这种模式允许学生在高职院校学习3年后,通过考核升入本科院校继续学习2年,最终获得专科和本科学历。旨在建立分类考试、综合评价、多元录取的“职教高考”制度,促进现代职业教育体系建设。💡“3+2”...
什么是“3+2”中高职贯通培养 考试招生制度是国家基本教育制度之一。职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要地位。最新修订的《职业教育法》第三十七条明确“国家建立符合职业教育特点的考试招生制度”,为加快推进职业教育考试招生改革提供了法...
高职3+2贯通培养,是一种新型的职业教育学制,它指的是参加夏季高考的考生,经省教育招生考试院正式录取,以专科生身份进入试点高职高专院校学习。前三年在高职高专院校进行培养,第三年经过考核测试后,择优选拔部分学生进入衔接的本科高校学习两年。 这种培养模式的特点在于,它将专科教育与本科教育有机结合起来,旨在通过...
高职3+2贯通培养是一种针对高职学生的教育培养模式,它将专科教育与本科教育有机衔接起来。这种模式的主要特点是将整个教育过程分为三个阶段: 1. 专科阶段(3年):学生在高职院校学xi三年,这个阶段主要培养学生的专业基础知识和实践技能。课程设置紧密结合专业需求,通过理论教学与实践教学相结合的方式,让学生掌握扎实的...
高职3+2贯通培养是指由高职院校根据高考录取原则择优录取并办理专科录取手续,学生在录取后在高职学习三年,成绩合格后进入衔接本科院校学习两年。经过3+2贯通培养的转段生如果升入本科院校并顺利毕业,将获得一个专科毕业证,一个专科起点的本科毕业证。五年学习期间,由试点高职高专院校和衔接本科高校联合制定“3+2”分段...