自主性是学习和教育的基础.公安高校人才以"三重中心"为基本理念,即学校管理以教学工作为中心,教学工作以学生学习为中心,学生学习以警魂培养为中心.自主性直接体现为学生对于教学内容具有比较充分的可选择性,因此,学分制是体现自主性的有效机制.纪律性与自主性同样重要,共生于教育培养的全过程.doi:CNKI:SUN:SCJG....
作为适应经济社会和国家发展战略需要而产生的教育理念与模式,创新创业教育通过相关课程活动将教育、研究、模拟、演练等结合起来对学生施以教育和影响,以培养学生的创新创业意识、自主开拓精神和实践技能,它是提升高校核心竞争力的重要举措,是人才培养战略的需要[1]。我国高校的创新创业教育还处于试点阶段,相关研究成果较少...
中国人民大学官方网站由中文主页、英文主页和新闻网三部分组成,以中文主页为改版核心,在设计理念上全面贯彻习近平总书记2022年4月25日来校考察调研时重要讲话精神和关于学校“独树一帜”的高度评价,围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的目标导向,结合高校“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国...
(摘自中国经济网《华为发布全球首款5G基站核心芯片》) 材料二:专家预测,“十三五”期间,我国集成电路产业仅芯片设计人才需求达14万人,而同期全国高校培养规模约10万名,算上30%的流失率,真正进入到这个行业的人才不到7万人,缺口近半。迫在眉睫的中国芯在此刻,不仅要避免急功近利,更要以长远眼光在...