以下内容是牛牛范文为您带来的5篇高中定语从句英语教案,希望能为您的思路提供一些参考。 定语从句教案篇一教学目标 1、知识目标:掌握下列重点单词和词组的意思及用法ache, evercise, weight, give up, interest及其词汇转化 2、能力目标:能够询问有关健康的信息,表达态度,提供建议。学习使用由whose引导的定语从句。
1.3 定语从句的类型 介绍限定性定语从句和非限定性定语从句的概念和用法。 解释限定性定语从句对先行词起到必要的限定作用,非限定性定语从句提供额外信息但不必要。 第二章:引导定语从句的词 2.1 关系代词who, which, that 介绍关系代词who, which, that的用法和区别。 讲解先行词为人、物或既有人又有物的定语从...
定语从句高中英语教案 1、理解定语从句的定义和功能; 2、掌握定语从句的构成和使用规则; 3、能够正确使用定语从句进行英语表达和写作; 4、培养学生对英语语法现象的敏感性和分析能力。 二、教学内容与步骤 1、引入(5分钟) 介绍本节课的主题:定语从句。引导学生思考什么是定语从句,以及 ...
高中英语定语从句教案一、教学目标1、掌握定语从句的基本结构和用法。2、能够正确使用关系代词和关系副词。3、理解定语从句在句子中的作用和意义。4、培养学..
高中英语定语从句教案包括:教学目标(理解概念、掌握引导词、正确运用、提高能力)、教学内容(概念与作用、引导词、限定性与非限定性区别、练习运用)、教学步骤(引入概念、讲解引导词、区分限定性与非限定性、练习)、教学评估(课堂问答、练习题、阅读理解)、教学资源(PPT、练习题、...
【篇一:公开课定语从句英文教案】 teaching plan grammar:attributive clauses Ⅰ teaching goals: 1. students are able to choose proper relative pronouns or adverbs for attributive clauses. 2. students are able to apply attributive clauses to describing and writing. Ⅱ teaching important and difficult...
高中英语定语从句教案篇一：高中英语试讲教案——定语从句定语从句Attributive Clause之关系副词篇 教学目标：掌握由关系副词引导的定语从句 教学重点：定语从句中的关系副词why, when, where 教学难点：关系词的选择 教学过程 STEP ONELead in Dream→Westlife →My Love →“Find a place I love the most” STEP ...
定语从句高中英语教案.docx,定语从句高中英语教案 【篇一:公开课定语从句英文教案】 teaching plan grammar :attributive clauses Ⅰ teaching goals: 1. students are able to choose proper relative pronouns or adverbs for attributive clauses. 2. students are abl
Attributive clause 〔定语从句〕江安四中 徐万彬一、s Teaching goals 教学目标s 1. Ability goals 能力目标Get the students to masterthe relative pronouns and adverbs.s 2. Learning ability goals 学能目标Get the students to learn how to use the relative pronouns and adverbs..二、 Teaching important ...
高中英语定语从句教案 精品文档 高中英语定语从句教案 一、复习预习 1、对上节课课后作业中的问题进行查漏补缺; 2、导入: e.g.Sheisabeautifulgirl. Sheisabeautifulgirlwhodrivesmecrazy. 二、知识讲解 定语从句定义 1、定语从句:在复合句中,修饰某个名词或代词的 句子叫定语从句,定语从句一般放在被修饰的名词或...