实验(1):氨的喷泉实验 实验操作:如图所示,用干燥的圆底烧瓶收集的一瓶NH3,用带有玻璃管和滴管(滴管中预先吸入水)的塞子塞紧瓶口,将烧瓶倒置在铁架台上。玻璃管插入到盛有水的烧杯中(水中预先滴入少量酚酞试液),轻轻地挤压滴管的胶头,使少量...
(1)单一变量原则:即除自变量(实验变量)以外,应使实验组与对照组的无关变量保持相同且适宜。如生物材料相同(大小、生理状况、年龄、性别等)、实验器具相同(型号、洁净程度等)、实验试剂相同(用量、浓度、使用方法等)和条件相同(保温或冷却、...
1考纲规定的17个实验1．生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定（鉴定物质成分的生化实验）2．高倍显微镜的使用和观察叶绿体（观察类实验）3．观察细胞质的流动（观察类实验）4．观察植物细胞的有丝分裂（观察类实验）5．比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率（物质性质的探索实验）6．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用（物...
在高中生物学中，有许多对比实验可以进行，以下是其中一些常见的对比实验：1. 对比不同光照对植物生长的影响：★实验组：在相同条件下，给植物提供充足的阳光照射。★对照组：在相同条件下，将植物放置在没有阳光照射的环境中（可以使用黑暗箱）。★观察并比较实验组和对照组中植物的生长情况、叶绿素含量...
在高中物理课程中，双缝干涉实验是每个理科学生必须掌握的基础知识。物理教师通常只会教授实验的操作方法和它所展示的现象，却很少讲解其中隐藏的、至今科学界仍未完全解释的奇异现象。首先，让我们来简要回顾一下实验的设置。如同图中所示，实验开始时，我们放置一块有一条缝隙的挡板在蜡烛后面。这块挡板使蜡烛发出的光...
高中生可以做的小实验 一、化学变色实验 目的：了解化学反应中的颜色变化，增强对化学原理的直观认识。材料：酚酞、氢氧化钠、稀盐酸、试管、滴管。步骤：1.在试管中加入几滴酚酞试剂，溶液呈现无色。2.使用滴管，慢慢滴入氢氧化钠溶液，观察溶液由无色变为红色。3.再慢慢滴入稀盐酸，观察溶液由红色逐渐变回无色...
高中实验操作考试(物理化学生命科学) 高中实验操作考试 生物实验考 一、检测还原性糖(班氏试剂,现象砖红色)蛋白质(双缩脲, 现象紫色)脂肪(苏丹三,现象橘红色) 注意点:没有需要注意的地方╮(╯_╰)╭ 二、洋葱根尖 注意点: 1、不要切根尖切太长否则要找很久才能找到分生区细胞,黄色的 头切完整就行 2、不...
六、实验结果的显示方法 高中生物高考实验专题拓展 考纲要求 能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
提示:紫色洋葱外表皮细胞含紫色液泡,叶肉细胞含叶绿体,易对实验结果造成颜色干扰。 (2)不能用哺乳动物成熟红细胞观察DNA和RNA分布的原因是什么? 提示:哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,没有DNA。 (3)制片时,为何滴加0.9%的NaCl溶液? 提示:0.9%的NaCl溶液可以保持口腔上皮细胞的正常形态。
1、实验现象:白色沉淀立即转化灰绿色,最后变成红褐色沉淀。 2、化学方程式为: Fe2++2OH-=Fe(OH)2 4e(OH)2+O2+2H2O= 4e(OH)3 3、注意事项:(1)所用亚铁盐溶液必须是新制的,NaOH溶液必须煮沸,(2)滴定管须插入液以下,(2)往往在液面加一层油膜,如苯或食物油等(以防止氧气的氧化)。