新课标六年级下册《古诗三首《马诗》》公开课优质课 全国赛课一等奖 有课件教案共计2条视频,包括:六下:古诗三首《马诗》1(执教:黎学友)、六下:古诗三首《马诗》2(执教:黎学友)等,UP主更多精彩视频,请关注UP账号。
一等奖!《古诗三首 马诗 石灰吟 竹石头》公开课优质课【新课标】 小学名师公开课 5593 23 最新!三年级下册《这样想象真有趣》公开课优质课(新课标小学语文一等奖) 小学名师公开课 2416 4 二年级下册第6课《传统游戏我会玩》第一课时 陈老师 省赛同课异构 小学道德与法治优质课 课件帮帮忙 1.1万 1 全国...
《马诗》公开课一等奖创新教学设计 《马诗》教学设计 学习目标: 1.读准“燕"“似”“络"字的读音,正确、流利、有感情地朗读古诗。 2.能借助注释,通过合作交流理解诗句的意思,熟读成诵。 3.结合相关资料,体会诗人的豪情壮志和渴望立功报国的赤子之心,体会诗人内心情感。 教学重、难点: 理解诗句含义,结合资料,...
六年级下册10课古诗三首《马诗》课件(公开课) 马诗品读赏析拓展运用古诗背景人教部编 语文 六年级下册古 诗背景 马是六畜之一,是吉祥、幸福、成功的象征。今天,我们就来学习一首关于古代战马的唐诗。 新课导入 李贺(790—816),字长吉,福昌(今河南宜阳)人。唐代诗人。他七岁能辞章,十五岁工乐府,一生体弱多病,...
部编版语文六年级下册10古诗三首《马诗》公开课一等奖创新教学设计《马诗》核心素养目标教学设计、教材分析、教学反思 《马诗》简要分析 《马诗》是人教部编版六年级语文下册中的一首古诗,作者是唐代诗人李贺。这首诗以马为描写对象,通过描绘马的形态和习性,寄寓了诗人对于理想抱负的执着追求和怀才不遇的感慨。诗歌...
马诗公开课一等奖创新教学设计 小学语文六下马诗教学设计 教材分析 《马诗》是咏物言志五言诗,是李贺组诗《马诗二十三首》的第 五首,是本课三首咏物诗中的首篇。诗歌通过描写清冷大气的场面, 勾勒出静态中马的苍劲有力,通过“何当金络脑,快走踏清秋"的慨 ...
小学语文六年级下册王老师古诗《马诗》公开课优质课#小学语文优质课堂实录教学视频课件教案试讲说课微课教学视频
内容提示: 统编版 六年级下册语文 10 古诗三首《马诗》公开课一等奖创新教案 10 古诗三首 第一课时 马诗 课时目标 1.会写生字"络"。 2.能借助注释理解《马诗》的意思。体会诗人借助事物的特点表现的精神品质和远大志向。了解古诗大意,并在此基础上背诵古诗;感受诗人的豪情壮志和渴望立功报国的赤子之心。 3....
统编版六年级下册语文10古诗三首《马诗》公开课一等奖创新教案10古诗三首 第一课时马诗 课时目标 1.会写生字"络"。 2.能借助注释理解《马诗》的意思。体会诗人借助事物的特点表现的精神品质和远大志向。了解古诗大意,并在此基础上背诵古诗;感受诗人的豪情壮志和渴望立功报国的赤子之心。 3.以《马诗》为例,...