儿童时期对食的认知与理解对今后的身心成长以及人格的形成,乃至国家的富强都有着很大的影响,因此,《食育基本法》提出,要将“食育”作为学校教育的一项基础教育活动,通过法律的强制性监督保育所、学校及家庭践行“食育”的基本理念,从而达到儿童期养成良好饮食习惯、形成健全人格的目的。 日本推行了那么久的食育,有什...
关于建立《食育基本法》的理由,是这样描述的“近年随着国民的饮食生活环境的变化、为了培养国民在生涯中拥有健全的身心、养成丰富的人性,推进食育活动是一个紧要的课题。为此关于食育,在制定其基本理念,以及明确国家、地区公共团体等的职责的同时,有必要制定与食育相关的政策的基本事项。这就是提出本法律案的理由。...
关于建立《食育基本法》的理由,是这样描述的“近年随着国民的饮食生活环境的变化、为了培养国民在生涯中拥有健全的身心、养成丰富的人性,推进食育活动是一个紧要的课题。为此关于食育,在制定其基本理念,以及明确国家、地区公共团体等的职责的同时,有必要制定与食育相关的政策的基本事项。这就是提出本法律案的理由。...
食育基本法是指通过制定法规、规范行为等方式,推广和普及健康饮食知识,提高公众的健康饮食素养,促进全社会的健康生活方式的一种法律制度。 食育基本法通常包括以下内容: 1.食品安全和营养健康知识的普及和宣传。该法规定有关部门应当通过各种方式,向公众宣传和普及食品安全和营养健康知识,提高公众的食品安全意识和饮食素...
在《食育基本法》出台之前,日本“食育”工作的开展是由文部省、厚生劳动省和农林水产省等有关政府部门共同管理,由于政出多门,则出现说法不一、管理混乱的局面。《食育基本法》的出台,成立了食育推进会议,专门负责“食育推进基本计划”的制定,并进行广泛推广和组织实施。有了法律作为准则和保障,食育得到了进一步...
基本对策(第十九条至第二十五条) 第四章 食育推进会议等(第二十六条至第三十三条) 前言 为了我国在二十一世纪的发展,在培养儿童有健全的身心和具有能展翅飞向未来和国际社会的能力的同时,确保全体国民的身心健康和一生都能健康地生活是相当重要的。 为了培育孩子们形成丰富的人性以及拥有生存的能力,「食」是最重要...
2005年6月,日本正式颁布《食育基本法》,规定日本人从幼儿园到中学阶段都要接受“食育”教育,将食育作为一项国民运动在日本普及推广。该法的序言指出,现在应重新把食育作为生存的根本,看成智育、德育及体育的基础。 “食育”一词最初是由明治维新时期日本著名医生和营养学家石冢...
日本「食育基本法」之概要 陳建宏 一、前言 由於社會經濟情勢的變化 在每天忙 的生活中 人們常常忘記飲食的重要性。而國民的飲食生活中 營養偏頗 規 的三餐 肥胖和生活習慣病的增加 過 瘦身傾向 及最近食品安全問題等日 嚴重。基於國民對於飲食習慣和食品安全的關心 日本乃提出以改善家庭和學校飲食生活 增進國民...
日本「食育基本法」之概要 碌 不律 度益 2005 年 7 15 行說 年 () () () () () 利參 (六) 糧糧 () 行識理念益行 立力理念力參行 行良利 理糧流狀 糧率見了 () () () 利理念 理念行 1 理林林 () 行 () 理念理類 行 理念 行力 () 1 2 (1) (2) 3 4理 ( )都 行都都...
基本法概要国民町村三好作成 資料編59資料編1食育基本法の概要(1)目的国民が健全な心身を培い、豊かな人間性をはぐくむ食育を推進するため、施策を総合的かつ計画的に推進すること等を目的とする。(2)関係者の責務①食育の推進について、国、地方公共団体、教育関係者、農林漁業関係者、食品関連事...