题为文眼，眼歪文不正。众目昭彰，彰明昭日月。上联后半截与前半截中文眼相对，又加了歪的拆字联，前...
拟好题 俗话说“题好一半文”,标题是“文眼”,是“窗口”。议论文拟题的基本要求是:①观点鲜明、准确;②语言简洁、形象,富有文采。 观点鲜明的题目最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。 问题(1) 阅读下面的题目,说说这些拟题有...
改之“题为文眼,眼歪文不正,心存诗意,意淡心无力。”[捂嘴] 因话题想到一句话或一联:题为文眼,眼歪文不正。此话是否准确?可否再接下句? 发布于 2024-01-14 12:29・IP 属地江苏 赞同2 分享收藏 写下你的评论... 还没有评论,发表第一个评论吧登录知乎,您可以享受以下权益: 更懂...
摘要: 言为心声,题为文眼.从小小的课文题目入手进行教学,引导学生读懂课文题目,有利于学生良好阅读习惯的养成及阅读能力的提高.在教学过程中通过对课文题目巧妙地审,读,问,拓,比,琢,对于新课的导入,理清文章的思路,训练学生的思维,理解课文,感受语言的精辟以及情感和审美体验的升华都有不可低估的作用.关键词:...
【题目】风吹屋檐题目即文眼,温暖、亲切、怀旧,“屋檐”作为乡村、乡愁的载体,贯串全篇。伤感怀念之情陡生①屋檐是房屋的帽檐,长长的一溜儿茅草或青瓦,整齐排列,遮蔽过盛的阳光,遮挡过斜飘的雨水。屋檐不仅庇护着土墙、门板和一家人的冷暖,还底护着共存于天地间的各种生灵。②屋檐下是鸟雀的家。长长的屋檐腋窝儿...
言为心声,题为文眼。从小小的课文题目入手进行教学,引导学生读懂课文题目,有利于学生良好阅读习惯的养成及阅读能力的提高。在教学过程中通过对课文题目巧妙地审、读、问、拓、比、琢,对于新课的导入、理清文章的思路、训练学生的思维、理解课文、感受语言的精辟以及情感和审美体验的升华都有不可低估的作用。
①有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用; ②有的标题从结构上看有文章线索的作用; ③有的标题对文中的人物和主题有象征作用; ④有的标题有比喻作用; ⑤有的标题有虚实或双关两层含义。 ⑥设置悬念,引发读者阅读兴趣 。 因此,理解或鉴赏标题时,一是要分析词语,二是要注意修辞,三是要注意虚实,四是...
开篇点题,文眼!性本善为根,善端 是非恻隐礼让羞耻,重新明亮被蒙蔽污染的人之善端,是大学之理 2021-078 卡尔博学官方账号 回复 @开心0707: 加强道德修养,修心养性,经济社会之下的“经济人”们才能在物欲横流的追逐中“有所为有所不为”,少入歧途,多走正道。 2023-08赞 回复@开心0707 表情0/300发表评论 其他...
一堂高效的阅读课必须设计一个或一组主问题来组织教学.在主问题的引领下,课堂推进还需要对其进行分解和细化,形成问题链或问题树,最终建构问题群.操作策略是:研读文本,紧扣题眼,整体构架主问题,提纲挈领,绾结全课;反复斟酌,揣摩文眼,教学内容问题化,构成问题群,引领教学;有效追问,深度学习,增加语文味,活化思维,提升...
散文要有“文眼”。所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是()A:书,人们称为人类文明的“长生果”。B:书籍是全世界