——摘自阿德勒《儿童教育心理学》 儿童教育 作家简介: 阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler,1870年2月7日-1937年5月28日),奥地利精神病学家。人本主义心理学先驱,个体心理学的创始人,曾追随弗洛伊德探讨神经症问题,但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学...
因此,不论是心理学家、父母、朋友还是个体本人,如果掌握了这些知识,都可以马上付诸实践,用于指导他所关心的那些人格问题。 第一阅读将分两期连载个体心理学派创始人,奥地利精神病学家阿尔弗雷德·阿德勒的《儿童教育心理学》一书的部分内容,...
我们可就某单个现象来推出孩子的心理素质及性格上的特征。比如，倘若一个孩子在心理上无法不依靠什么来作为支撑，那我们便立马可以推断出，他一定会感到焦虑并且有依赖心理。然后在此基础上，我们就可以再和其他熟悉的同类儿童做比对，来重新勾勒出这个孩子是什么类型的人格的孩子了，即：应将其归属于宠溺型。让我们...
《儿童教育心理学》是阿德勒WEI一一本家教书，主要围绕如何帮助儿童形成一个正确健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质，以及与他人合作的意识和能力。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题，比如，孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎，甚至不爱学习等。关于...
阿德勒的《儿童教育心理学》是经典心理学著作,首次提出儿童有一种自卑感,这种自卑感也能激励他们实现自我超越。自1930年出版以来,本书已在全球畅销90年,被翻译成50种语言,彻底改变了父母和教育工作者对待孩子的方式。父母要做的就是理解儿童,帮助儿童超越自卑,成为高效能的父母,给他需要的支持和引导,从而养出正向、...
《阿德勒儿童教育心理学》是2022年人民卫生出版社出版的图书。内容简介 该书紧紧围绕“人格整体性”这一纲领，从儿童的自卑感和自卑情结入手，逐步深入分析儿童在为了补偿自卑感而不断追求优越的过程中的各种具体行为表现。从儿童的家庭境况到学校生活，从父母的错误到老师的问题，从避免自卑情节到培养社会情感，以娓娓道...
了解家庭由谁做主,对于认识儿童心理也非常重要。家庭通常都由父亲做主,也应该由父亲做主。如果家庭由母亲或继母做主,会对儿童的成长产生不利的影响,父亲通常也得不到孩子的尊敬。如果一个男孩来自母亲做主的家庭,那么他通常会对女人产生一种挥之不去的畏惧。这样的男人要么会回避女人,要么会让他们家里的女人(包括妻子...
本书是一本介绍儿童心理和教育方法的经典著作自1930年出版以来,被翻译成50余种语言,帮助了一代又一代困惑的父母和教育工作者。阿德勒提出“培养健全的人格是教育的首要目的”他用具体案例分析儿童的特定行为——撒谎、口吃、打架、逃避学习等背后的心理成因,帮助从根本上识别孩子的困境,保证他们健康成长的需要,孩子会...
从心理学的角度来看,教育问题可以归结为一种自我认识和自我指导的过程。相比成人而言,儿童的自我认识和自我指导能力非常薄弱。若要儿童自行培养这一能力,所需过程会十分漫长。因此,成人必须对儿童进行教育,关注并引导他们的成长。然而,这里最大的困难莫过于对儿童的无知。因为成年人正确认识自我已属不易,更何况是全面...