阅读下列材料,回答问题。历史兴趣小组开展以“中国古代著名历史人物”为主题的探究活动,以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱: (1)请从图中任选两位历史人物,分别简
阅读下列材料,回答问题。历史兴趣小组开展以“中国古代历史人物”为主题的探究活动,以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱:(1)请从图片中任选两位历史人物,分别简述其突出
阅读下列材料,回答问题。历史兴趣小组开展以“中国历史人物”为主题的探究活动,以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱:(1)请从图中任选两位历史人物,分别简述其突出贡献或
阅读下列材料,回答问题。历史兴趣小组开展以“中国古代历史人物”为主题的探究活动,以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱 (1)请从如图中任选两位历史人物,分别简述其
历史课外小组向全班提出开展以“历史人物评说”为主题的活动。邀请你参加此次历史探究活动。阅读材料历史唯物主义认为:在历史上有重大影响的历史人物能够加速或延缓历史任务的解决,但是,这种作用无论再大,也决不能决定历史发展的总趋势,纳入历史发展的整个过程来看,仍然不过是对历史发展速度和具体外貌的影响而已。历史...
阅读下列材料,回答问题。历史兴趣小组开展以“中国古代著名历史人物”为主题的探究活动,以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱:(1)请从图中任选两位历史人物,分别简述其突
阅读下列材料,回答问题。历史兴趣小组开展以“中国古代著名历史人物”为主题的探究活动,以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱:(1)请从上图中任选两位历史人物,分别简述其
阅读下列材料,回答问题。历史兴趣小组开展以“中外历史人物”为主题的探究活动,以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱: ①李冰
阅读下列材料,回答问题: 历史兴趣小组开展以“中外历史人物”为主题的探究活动,以下是他们收集的人物图片所组成的人物图语:(1)请从以上图片中任选两位历史人物,分别简述其突出贡献或主要事迹。 (2)请从上面人物图谱中增加两位“在社会主义经济建设的火热年代,涌现出的英雄模范人物”(只写出人名),并结合所学知识概括...
阅读下列材料,回答问题。历史兴趣小组开展以“秦汉时期历史人物”为主题的探究活动,以下是他们收集的人物图片所组成的人物图谱(1)请从上面五幅图中任选两位历史人物,分别简述其