这正是闻一多人格美的集中体现。他热爱祖国，热爱人民，毫不顾惜个人的得失荣辱，那是极其伟大崇高的献身精神。五、整体归纳写作特色 1．抒情的脉络 本诗共九节。开头一节着眼于红烛的颜色，将红烛精神集中在一个“红”字上面，凸现了红烛的总体形象，由红烛形象即刻联想到诗人自身，“物”与“我”就完全交融起来。
《红烛》是闻一多的第一本诗集(红烛)的序诗。这本诗集编人了他从“五四运动到留美初期的部分作品, 于1923年9月出版。序诗的写作是在这个时间以前。其时, 诗人身在远离祖国的大洋彼岸, 这个被“五四”运动的洪流冲激过的、从“世家望族、书香门弟”里挣脱的书生, 与当时千千万万的青年知识分子一样, 面临着历史的...
红烛闻一多诗教案优秀以下是我整理的一份《红烛》的优秀教案 一、教学目标 语言建构与运用:学习诗歌运用生动形象的语言来表达心中情感的方法。 思维发展与提升:了解抒情脉络和抒情方式;感受形象,品味语言,领悟作品丰富的内涵。 审美鉴赏与创造:了解新诗的魅力,理解诗歌的结构美,情感美。 文化传承与理解体会:体会诗人...
1、红烛闻一多授课班级:高一(3)(4)班一、教学目标:1.通过诗中的具体意象,学习诗中的比喻、拟人、象征等修辞手法。2.在诵读诗歌时,能够读出节奏、轻重、情感。3.在阅读过程中,通过诗歌理解诗人的情感变化,能够深入体会诗人的伟大抱负,理解诗人献身祖国、甘愿自我牺牲的爱国精神。二、教学重难点:教学重点:了解学习...
闻一多红烛(hónɡzhú)现代白话诗 会计学 1 第一页，共28页。现代诗的发展(fāzhǎn)脉络 新文化运动时期：新诗的“尝试”——胡适等20年代(niándài)：新诗的奠基与开创——郭沫若等 新诗的规范——徐志摩与新月派30年代(niándài)：新诗的拓展与创新——戴望舒、卞之琳与现代派诗40年代(niándài)：新诗的...
新月派提出新月派提出“理智节制情感理智节制情感”与诗的形式格律化的主张,闻与诗的形式格律化的主张,闻一多进一步提 4、出一多进一步提出“新诗格律化新诗格律化”的主张,鼓吹的主张,鼓吹“三美三美”“音乐音乐(ynyu)(ynyu)美美”、“建筑美建筑美”、“绘画美绘画美”。第14页/共28页第十五页,共28页。第...
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人教统编版 必修 上册 第一单元 2.2红烛/闻一多 教学设计一、教学目标与核心素养 1、教学目标 1.学习诗歌的“三美”原则; 2.有感情的诵读诗歌并理解意象“红烛”的作用; 3.感受诗歌蕴含的无私奉献的精神和爱国情感。二、教学重难点 1、教学重点通过“意象解构”的方式进行对比,帮助学生领悟“蜡炬”和“红烛”两...
2-2 红烛/闻一多 2-3 *峨日朵雪峰之侧/昌耀 2-4 *致云雀/雪莱 本课综合 第3课 单元学习任务 第二单元 第三单元 第四单元 家乡文化生活 第五单元 整本书阅读 第六单元 第七单元 第八单元 词语积累与词语解释 古诗词诵读 综合复习与测试 开学 月考 期中 期末 寒暑假 初...
2-2《红烛》 复习案-高一语文2020-2021学年上学期统编版(2019)语文必修上册 统编版必修上册教案2020上学期广东适用 2021/03/04 09:22:27 发布浏览量:1140下载量:5来源:台山市华侨中学(省重点) 加入资源篮 1.0储值 查看 特供-9页- 红烛 致云雀 教学设计-高中语文统编版(2019)必修上册 ...