•闻一多先生简介•闻一多先生的说•闻一多先生的做•闻一多先生说和做的关系•总结与思考 01 闻一多先生简介 闻一多先生的生平 1899年出生于湖北浠水县巴河镇。1913年考入清华学校，1922年毕业后赴美留学。1925年回国，历任国立第四中山大学、武汉大学、国立中央大学教授。1946年7月15日被暗杀于昆明街头。闻一...
《闻一多先生的说和做》ppt课件 目 CONTENCT 录 •引言•闻一多先生的人生历程•闻一多先生的言论•闻一多先生的行动•闻一多先生的影响与评价•结语 01 引言 主题简介 主题概述 本课件的主题为《闻一多先生的说和做》，旨在探讨闻一多先生的言行一致、言行合一的精神品质。主题重要性 闻一多先生是中国现代史上...
兀兀穷年 kuī 目不窥园 文章从哪两方面写闻一多先生的“说”和“做”？据此为脉络，文章可分几部分？每个部分又是怎样衔接的？每个方面都写了闻一多先生的哪些主要事迹？找出在这两方面的介绍中展示闻一多先生精神品质的具体内容。初读课文 理清课文层次，把握课文内容 （指出两部分之间的过渡句）
目不窥圆 热情澎湃 硕果 仰之弥高 漂白四壁 炯炯目光 3.解释下列词语，注意加点字的含义 诗兴不作 锲而不舍 群蚁排衙 兀兀穷年 迥乎不同 一反既往 整体感悟 朗读课文，思考如何归纳文章的中心内容。本文叙述了闻一多先生不同阶段在说和做方面表现的不同特点，热情赞扬他救国救民的需要而说和做的爱国精神。
闻一多先生的说和做_图文.ppt_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 人阅读|次下载 闻一多先生的说和做_图文.ppt_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。 文档贡献者 qingdao1q2 贡献于2019-11-19 1 /2 相关文档推荐 闻一多先生的说和做_图文... 45页 5下载券 闻一多先生的说和做_图文... 45页 5下载券 闻一多先生...
01闻一多先生简介 生平背景 01 02 03 出生地及家庭背景 闻一多出生于湖北省黄冈市一个书香门第，自幼受到良好的家庭教育。教育经历 曾就读于清华大学、美国芝加哥美术学院等国内外知名学府，拥有深厚的学术背景。工作经历 历任武汉大学、南京大学等高校教授，以及中央研究院历史语言研究所研究员等职务。学术成就 诗歌散文...
闻一多先生的说和做ppt课件 目 CONTENCT 录 •闻一多先生简介•闻一多先生的语言艺术•闻一多先生思想解读•闻一多先生在教育领域贡献•跨时代意义：传承闻一多精神 01 闻一多先生简介 生平事迹 早年经历 出生于书香门第，自幼受到良好的家庭教育，展现出对文学的浓厚兴趣。留学美国 在清华大学毕业后，赴美留学，...
闻一多先生的图片 •年轻时的闻一多 •晚年的闻一多先生 •我们课本上的画,«红烛颂»(闻一多的小儿子闻立鹏于1979年作)闻一多先生简介 闻一多(1899—1946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第...
明确：主标题“说和做”点明写作内容，简洁明快；副标题“记闻一多先生言行片段”起补充说明作用，明确写作对象。4闻一多先生的“说”和“做”有什么不同于一般人之处？明确：闻一多先生是“做了再说，做了不说”“‘说’了就‘做’”。走进文本 本文作者臧克家，现代诗人。1905年诞生于山东省诸城县。在大学读书...
《说和做——记闻一多先生言行片段》主标题 突出强调了文章中的人物的性格特点。副标题 交代了记叙对象以及侧重点；“记”，则表明了这篇文章是一篇回忆性的议论性散文。求助 新时代的年轻人喜欢用抖音传递情感，甚是有趣。我也想为榜样闻一多发布一条抖音短视频，想请同学们帮忙。——臧克家 头脑风暴 发布这则抖...