闰土和猹课文原文 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景...
题目(一)少年闰土(节进)ㅤㅤ①深蓝的天空中(悬着 挂着)一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着(一望无际 一望无边)的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手(拿 捏)一把钢叉,向一匹猹(尽力 用力)的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。ㅤㅤ……...
第一自然段写的是闰土看瓜刺猹的唯美场景，按照从上到下的顺序，先描写了天空、圆月、沙地、西瓜这四种景物。接着写闰土的外貌和动作，最后写猹的反应，背诵时抓住这一顺序和关键事物，一边背诵一边可以想象进入角色，感受闰土的机智敏捷、果敢干练。3.课后第三题 从外貌描写“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套...
(1)考查了作家及其作品。课文《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》。(2)考查了人物描写方法和形象分析。阅读文段内容可知,片段主要通过对人物的动作、外貌等描写,为我们刻画了一个勇敢能干的少年闰土形象。(3)考查了知识拓展能力。解答本题,需要回顾《故乡》中
那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 (二) 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是...
(1)主要考查了课文原文填空。(2)主要考查了少年闰土和中年闰土的性格。对少年闰土和中年闰土的描写运用了外貌、动作、语言、神态描写,通过区分,可以看出少年闰土活泼机灵,中年闰土憔悴不堪,呆滞麻木。(3)主要考查了人物心情变化的原因,欢喜是因为见到了儿时的朋
“阿!闰土哥,你来了……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明地叫道: “老爷!……” 我似乎打了一个寒...
因为闰土是个活泼聪明见多识广聪明能干机智勇敢的农村少年鲁迅本人在小说中的描写从小生长于深宫大院的他一直缺少一个朋友以及需要一个能给他带来外界新奇事物的机会所以即使我是少爷闰土是农村少年我们仍不到半天就相熟了课文先描绘了我记忆中的闰土看瓜刺猹接着写与闰土相
那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 (二) 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵...
那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 (二) 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵...