闰土和猹课文原文 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景...
第一自然段写的是闰土看瓜刺猹的唯美场景，按照从上到下的顺序，先描写了天空、圆月、沙地、西瓜这四种景物。接着写闰土的外貌和动作，最后写猹的反应，背诵时抓住这一顺序和关键事物，一边背诵一边可以想象进入角色，感受闰土的机智敏捷、果敢干练。3.课后第三题 从外貌描写“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套...
题目(一)少年闰土(节进)ㅤㅤ①深蓝的天空中(悬着 挂着)一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着(一望无际 一望无边)的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手(拿 捏)一把钢叉,向一匹猹(尽力 用力)的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。ㅤㅤ……...
(1)考查了作家及其作品。课文《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》。(2)考查了人物描写方法和形象分析。阅读文段内容可知,片段主要通过对人物的动作、外貌等描写,为我们刻画了一个勇敢能干的少年闰土形象。(3)考查了知识拓展能力。解答本题,需要回顾《故乡》中
请你联系课文写出来。 答案 (1)主要考查了课文原文填空。(2)主要考查了少年闰土和中年闰土的性格。对少年闰土和中年闰土的描写运用了外貌、动作、语言、神态描写,通过区分,可以看出少年闰土活泼机灵,中年闰土憔悴不堪,呆滞麻木。(3)主要考查了人物心情变化的原因,欢喜是因为见到了儿时的朋友,凄...