360百科 目录 目录 表现性评价 量规类型 核查表 分值系统 分析性量规 整体性量规 量规建议 评价量规评价量规(rubric)是一个真实性评价工具,它是对学生的作品、成果、成长记录袋或者表现进行评价或者等级评定的一套标准。同时也是一个有效的教学工具,是连接教学与评价之间的一个重要桥梁。
1. 一是评价准则,指决定表现性任务、行为或作品质量的各个指标; 2. 二是等级标准,说明学生在表现任务中处于什么样的水平。 3. 三是具体说明,描述评价准则在质量上从差到好(或从好到差)的序列,评价准则在每个等级水平上的表现是什么样的。 使用量规具有以下的优点: 1. 可以帮助教师和学生定义“高质量”的学习...
量规评价的特点 量规往往评价学生在给定作业或任务中产生的成果，适用于研究性学习，协作学习，课堂参与，演示汇报，家庭作业，科学实验等多种学习活动。量规是一种评价标准的体现。量规可以帮助学生认清自己的学习目的和需要达到学习的标准。使用量规评分的最大好处之一实施标准公开化，这意味着量规将在学生，父母和社区中...
量规作为评价工具 在教育领域,量规还是一个真实性评价工具,它是对学生的测验、成长记录袋或者表现进行评价或者等级评定的一套标准。同时,量规也是一个有效的教学工具,是连接教学与评价之间的一个重要桥梁。 三、量规的基本特征 一般量规至少都具有三个要素: ...
评分者可借助具体任务量规快速掌握可靠的评分技能。同样,教师也能通过短时间练习连贯应用该类型的量规。 具体任务量规只适用于评分,除了特定用途外,一般不使用集体任务量规,因为他无法开展形成性评估。 我们开展学习评价最主要的目的是让学生缩小差距,量规明确了学生的学习要求,帮助学生理解了学习目标和成功标准,促进了...
解析 (1)评价量规是一种结构化的定量评价标准,往往是从与评价目标相关的多个方面详细规定评级指标,具有操作性好、准确性高的特点。 (2)设计的原则 ①根据教学目标和学生的水平来设计分量,每一分量都是单一维度(即不可再分)的; ②根据教学目标的的侧重点确定各分量的权重; ③量规中的描述语言要具有可操作性;...
一、评价目标 本次课程量规评价的目标包括: 1.评估量规设计的合理性和科学性,确保其符合课程目标和教学要求; 2.分析量规实施过程中的有效性和可操作性,以便教师和学生更好地应用; 3.发现量规存在的问题和不足,提出改进建议,为今后的教学提供借鉴。 二、量规设计评价 在量规设计方面,本课程展现了较高的水平。量规...
为了确保测量的准确性和可靠性,制定一个科学合理的量规评价方案显得尤为重要。 二、评价指标 1.公差限制:以国家相关技术标准为依据,确定量规表面的公差限制范围,以保证测量误差在允许范围之内。 2.重复性:通过重复测量同一尺寸,计算量规的重复性指标。重复性指标越小,代表量规的稳定性越好。 3.线性度:利用线性度检测...
评价量规使用的总结与反思1 通过这次的培训我了解到了评价量规的含义 1、所谓量规,是一种评分工具,它通常给一个作品或其他成果形式(如一篇文章的观点、组织、细节、表达、布局等)列出准则,并按从优到差的级别明确描述每个准则的`水平。 2、量规是一种结构化的定量评价工具,可以用来评价学生电子作品,可操作性强,准...