郭初阳愚公移山课堂实录 星级: 10 页 钱梦龙、郭初阳《愚公移山》教学实录 星级: 17 页 钱梦龙、郭初阳《愚公移山》教学实录 星级: 20 页 钱梦龙、郭初阳《愚公移山》教学实录 星级: 32 页 郭初阳《愚公移山》教学实录 星级: 3 页 郭初阳《愚公移山》课堂实录 星级: 10 页 无法规避的教学预设——从郭初...
介绍《愚公移山》的来源和背景，阐述其在中国传统文化中的地位和影响。02 简要介绍作者郭初阳及其创作背景，强调其对中国现代文学的贡献。教学目标 01 02 03 知识与技能 学生能够理解《愚公移山》的故事情节、人物形象和主题思想。过程与方法 通过课堂互动、小组讨论等方式，培养学生的阅读理解能力和批判性思维。情感态度...
这样 四个字的排列似乎不是很合理,合理的应该是这样一种排 列。师:愚公,移,山。因为山实在是太大了。 (郭老师将 板书作了重新设计,“山”字很大,“愚公"很小,“移"这 根杠杆似乎很脆弱)我们接下来思考这样四个问题:第一,山 是怎么样的?第二,愚公是怎么样的?第三,“移山”,“移”的...
内容提示: 郭初阳 愚公移山 [点评] 赖配根 历史是由人创造的。 舍弃了对人的关注, 历史就是一张没有灵魂的苍白的纸。 教育生活是由每个教师直接影响形成的。 舍弃了对教师的生命、 人格、 精神、 理念的关注, 教育不过是个抽象的概念。 是哪些教师和他们的教学行为, 让我们对 2005 年教育的理解鲜活起来? 是...
郭初阳愚公移山 文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。人物简介 郭初阳，杭州人，被业界称为中学语文界新生代领军教师，当今语文教育界旳新锐。杭州越读馆语文教学责任人。曾就职于杭州市外国语学校。与蔡朝阳、吕栋合称"浙江三教师"。以为语文课堂旳目旳是培养有独立精神、自由思想、敢于体现旳公民。文档仅供参考...
《愚公移山》课例研习 今天下午,认真研习了郭初阳老师的课堂实录《愚公移山》,很受启发。用王荣生教授的话说,“就是讲郭初阳老师执教的《愚公移山》很富于冲击力,其中有一点就是指它把长期遮蔽的甚至有意隐瞒的阅读取向问题,生动地尖锐地抛在了众目睽睽之下。”...
《愚公移山》是郭初阳老师的代表作品,王荣生教授曾对这一课例进行评析。 读完这个课例,给我思想上带来的冲击力是极大的。这是一篇文言文,郭初阳老师并没有依据文本的特征去设计教学内容,而是把愚公移山这个故事作为一个话题去分析讨论。这节课安排的许多内容,都是文本之外的内容。郭老师摒弃了的文本,在文本之外大肆开发...
《愚公移山》是篇经典寓言,传统的语文课堂,多从虚词、实词、特殊句式、词类活用、通假字、寓言的特点这一文章的层面对《愚公移山》进行解读。郭初阳的课堂则大为不同,他先是领着学生认真阅读文本,勾玄提要,进行思维的预热,探究出文本作为一个隐喻,包含着励志故事的普遍特征;接着引导学生将《愚公移山》与同类文本—...
郭初阳《愚公移山》课件2023REPORTING 课程导入愚公移山的故事课文分析课堂互动课程总结目录CATALOGUE2023 PART01课程导入2023REPORTING 0102课程背景分析《愚公移山》所体现的民族精神和文化内涵,以及其对于现代社会的启示意义。介绍《愚公移山》的背景和来源,阐述其在中国传统文化中的地位和影响。
郭初阳《愚公移山》的目的是这样的: 1.通过对故事情节的钩玄提要,了解民族的朗健精神。 2.分角色(愚公、智叟)朗读、辩论,懂得真理的相对性。 3.DV 实录,小组讨论,探究愚公移山故事的文化内涵。 语文的本质是语言的运用。 所有的工作及任务都应当以此为 宗旨。而从郭初阳的目的陈述里可以看出,涉及语言运用的是 ...