一、单元要素分析与教材分析 1.关注双线主题，明确单元要素。2.关注语文要素，明晰教学重点。3.关注文本特点，把控教学目标。4.关注课后习题，突出语文要素。5.关注读写联系，落实语文要素。6.关注学生学情，提升语文素养。1.关注双线主题，明确单元要素。单元导语 科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。阅读...
第五单元 教材分析: 本单元主题:本单元课文主要是围绕“科学发现的机遇,总是等着好奇而又又爱思考的人”这个专题进行编排的,主要由《文言文二则》《表里的生物》《真理诞生于一百个问号之后》《他们那时多有趣啊》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容,体会用具体事例说明观点方法;培养学生想象的...
部编版小学语文六年级下册第五单元大单元教学设计教材分析解读.pptx,;;;1.关注双线主题,明确单元要素。;;五上第八单元《古人谈读书》让学生了解“用具体事例说明观点”的雏形。;体会文章是怎样用具体事例说明观点的。;《学弈》;展开想象,写科幻故事。;内容;《文言文二则》
部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课.pptx,部编版六年级下册第五单元插上科学的翅膀飞单元要素解读建构大单元主题学习框架单元主题课例展示目录壹贰叁单元要素解读01单元要素解读1.双线主题2.语文要素在文本中的体现3.语文要素的梯度解析4.关注文本特点,
第五单元单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕“科学发现的机遇,总是等着好奇而又又爱思考的人”这个专题进行编排的,主要由《..
部编版小学语文六年级下册第五单元教材分析解读集体备课 部编版六年级下册第五单元 插上科学的翅膀飞 壹 贰 叁 单 建 单 元 构大 元 目 单 主 录 要 元 题 素 主题 课 学 例 解 习框 展
第五单元第五单元第五单元 1.1.1.本单元主题:本单元主题:本单元主题: 本单元课文主要是围绕本单元课文主要是围绕本单元课文主要是围绕“科学发现的机遇,“科学发现的机遇,“科学发现的机遇,总是等着好奇而又又爱思考的人”总是等着好奇而又又爱思考的人”总是等着好奇而又又爱思考的人”这个专题进行编排的,主...