1つは終戦後の道徳教育、2つは「道徳の時間」の設置、3つは平成元年の学習指導要領の改訂、4つは『心のノート』の作成?配布事業、5つは平成20年の学習指導要領の改訂である。 1 終戦直後の道徳教育(1)公民教育構想 終戦後、日本は新たな教育改革に取り組んだ。文部省は、独自に修身教育に変わる新...