百度试题 题目通过自主学习慕课《中国传统文化》与课件《坚定文化自信,实现民族复兴》,请展示您的听课笔记,谈谈您本门课程在线学习心得。相关知识点: 试题来源: 解析 听课笔记可以是照片的形式,心得结合自身实际谈,言之有理即可。反馈 收藏
学习《中国传统文化新论》这门课程,要多思考、多分析、多比较,尤其要通过自己的细致和深入思考后,得出自己的结论。A.正确B.错误
课程简介《大学语文》是一门弘扬中国优秀文化的课程,旨在提高学生文学素养及阅读、鉴赏能力。课程既强调人文知识的系统性,又将所选择课文融入其中,以审美性带动人文性。通过优秀的
小小达芬奇进阶版美术课程 《小小达芬奇进阶版美术课程》是一套有关于中国文化的美术特色课程,课程主要是以培养幼儿绘画技能为主的全材料美术活动,通过科学的、进阶绘画技能锻炼,帮助幼儿持续发展绘画能力课程介绍1.主题架构:4 个主题(艺术启蒙、 - 腾动文化于2024051
张家庆老师师从关长远老师,经过四年的努力学习后,11年开始全国各地讲课,至今已举办过百余期公益课程。主讲:五行性理疗病、家庭伦常道,企业家班、优生优育以及如何提高孩子的学习成绩等课程。老师的讲课风格诙谐幽默,讲课内容深入浅出,深受大家欢迎。(公益课地址:广
【9.9课程】《掌心学堂-跟着成语去旅游》➕ ️:1⃣8⃣0⃣6⃣1⃣1⃣0⃣3⃣2⃣4⃣2⃣ 196集全=千年古都76集+文化名城120集(全高清1080p+动画+成语解释+相关提问) 每天2-3分钟,通过呆萌可爱的形象+文化底蕴深厚的成语故事,带着小朋友游览中国的名胜古都,让孩子从四大古都、历史名城、...
(注:突出专业化讨论的作用,充分发挥学生在学习中的主体作用,主要通过学生的主体作用和师生的互动来解决问题)展示《大长今》剧照,并配文字说明、展示《功夫熊猫》和《花木兰》剧照。【问题设计】对比上面两则材料,谈谈你的感受。【设计意图】展示熟悉的《大长今》和美国电影海报,学生总会有一种少了点中国文化的遗憾。
各国政府可以通过立法和政策支持来保护传统文化。例如,制定文化遗产保护法,明确对传统建筑、手工艺品、语言和习俗的保护措施。在中国,《中华人民共和国非物质文化遗产法》就是一个很好的例子,它为非物质文化遗产的保护提供了法律框架。通过法律手段,可以确保传统文化在现代化进程中不被忽视或破坏。
《中国民族民间舞云南花灯》课程介绍 通过云南长灯舞蹈的文化内涵及基本教法,阐述云南花灯舞蹈的基本概念和训练要求。云南花灯教学体系,源于民间歌舞基础上发展起来,是世世代代舞蹈艺术家们下乡生活体验,不辞辛苦的实地采风,从民间生产劳作中挖掘、捕捉、归纳和整理的文化瑰宝。云南花灯舞蹈基本教法:依照北京舞蹈学院考级...
通过欣赏中国和日本两个版本的 《四季歌》, 学生领悟了中日不同文化语境中音乐艺术的人文内涵。”这一教学活动体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版) 2020年修订》中的哪种核心素养? A. 语言运用 B. 艺术表现 C. 文化理解 D. 创意实践 相关知识点: ...