A. 体育品德 B. 体育道德 C. 体育精神 D. 体育品格 相关知识点: 试题来源: 解析 A 体育与健康课程要培养的核心素养,主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。反馈 收藏 ...
结果1 题目体育与健康学科核心素养分为运动能力、健康行为和( ) A. 终身体育意识 B. 社会适应 C. 运动参与 D. 体育品德 相关知识点: 试题来源: 解析 D [格木解析]体育与健康学科核心素养分为运动能力、健康行为和体育品德。故答案选择 D。反馈 收藏 ...
运动能力、健康行为和体育品德,三者之间呈现出相互联系、相互影响、相互促进、共同发展的关系。三者不能割裂开来进行教学,应该作为一个整体而让学生得到全面发展。A.正确B.错误
运动能力、健康行为和体育品德,三者之间呈现出相互联系、相互影响、相互促进、共同发展的关系。三者不能割裂开来进行教学,应该作为一个整体而让学生得到全面发展。() 参考答案:对 点击查看答案 你可能感兴趣的试题 判断题 暑湿后期肺胃气液两虚可选王氏清暑益气汤。
百度试题 结果1 题目体育与健康学科核心素养主要包括运动能力、健康行为和体育品德,下列哪―选项可对学生体育核心素养进行评价?() A. 体能状况 B. 每天最练1小时 C. 心理状况 D. 体育展示与比赛 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
答案:A解析:体育与健康学科核心素养包括运动能力.健康行为和体育品德。 《课程标准(2017年版)》指出:“普通高中体育与健康课程重视促进学生更好地达成课程目标和形成学科核心素养,注重评价的激励、反馈和发展功能,构建主体多元、内容全面、方法多样的评价体系。在评价主体方面,提倡在以教师评价为主的基础上,引导学生积极...
健康行为是增进身心健康和积极适应外部环境的综合表现,是提高健康意识、改善健康状况并逐渐形成健康文明生活方式的关键。健康行为包括养成良好的锻炼、饮食、作息和卫生习惯,控制体重,远离不良嗜好,预防运动损伤和疾病,消除运动疲劳,保持良好心态,适应自然和社会环境的能力等。健康行为的具体表现形式为体育锻炼意识与习惯、健...
综上所述,运动能力、健康行为和体育品德对于学科核心素养的关系是非常重要且密切的,它们之间互为补充、渗透、辅助,彼此相辅相成,彼此互相作用,构成学科素养总体框架。只有充分发挥运动能力、健康行为和体育品德这三个方面好处,才能更好地提升学生学科素养水平,为学生未来发展打下坚实的基础。©...
体育与健康学科核心素养主要包括运动能力、健康行为和体育品德,下列哪―选项可对学生体育核心素养进行评价?() A. 体能状况 B. 每天最练1小时 C. 心理状况 D. 体育展示与比赛 单选其他 lovezhumin 采纳率:47% 等级:8 已帮助:114人 私信TA向TA提问 答案 芝士回答 来自: 芝士回答2022.08.12 芝士回答 已帮助:...
高中《体育与健康课程标准》领域目标包括运动能力、__和体育品德A.心理健康与社会适应B.健康行为C.身体健康D.运动参与