《转圆圈》教案范文 教学目标: 用圆润而富有弹性的声音演唱,表现彝族儿童嬉戏的情景 教学重难点: 从歌声中体验月下踏歌的意境美 教学法: 听唱,教唱结合 教具: 幻灯片 教学过程: 1:问好 2:复习演唱歌曲《月亮月光光》导入歌曲 3:播放歌曲初听,听后谈谈歌曲的`意境和前后部分不同的情绪。 4:介绍撒尼族,并且讲解传说故事“
六年级⾳乐教案《转圆圈》 篇1 教材分析 《转圆圈》是云南撒尼⼈(彝族的⽀系)的童谣，表现了撒尼⼉童在皎洁的⽉光下，欢歌跳舞转圆圈时的⽣动情景。全曲只⽤了do、mi、sol三 个⾳，但结构完整，表现⼒丰富，表达了热烈、质朴、欢快的情绪，⽽且曲调的进⾏⼜有着鲜明的民族特点...
六年级音乐教案《转圆圈》 篇1 教材分析 《转圆圈》是云南撒尼人(彝族的支系)的童谣,表现了撒尼儿童在皎洁的月光下,欢歌跳舞转圆圈时的生动情景。全曲只用了do、mi、sol三个音,但结构完整,表现力丰富,表达了热烈、质朴、欢快的情绪,而且曲调的进行又有着鲜明的民族特点,有别于外国大调歌曲中主和弦的分解进行。...
六年级音乐教案《转圆圈》 篇1 教材分析 《转圆圈》是云南撒尼人(彝族的支系)的童谣,表现了撒尼儿童在皎洁的月光下,欢歌跳舞转圆圈时的生动情景。全曲只用了do、mi、sol三个音,但结构完整,表现力丰富,表达了热烈、质朴、欢快的情绪,而且曲调的进行又有着鲜明的民族特点,有别于外国大调歌曲中主和弦的分解进行。...
《转圆圈》(教案)人音版(2012)音乐六年级下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《转圆圈》(教案)人音版(2012)音乐六年级下册第三章《多姿多彩的民间音乐》:本节课主要围绕歌曲《转圆圈》展开,包括歌曲学唱、节奏分析、舞蹈动作练习以及民间音乐文化了解等内容。《转圆圈》是一首具有浓厚民族...
篇一:欣赏转圆圈教案 一,导入新课 1、师:非常高兴和同学们一起上这节音乐课,上课之前啊,我们先做个律动活动一下。 2、播放音乐《转圆圈》进行律动,动作:听音乐拍手。 3、看节奏,大家看黑板上有许多可爱的小星星,它们排成了许多有趣的队形,请同学们看一看,你能不能把这些队形拍出来呢?试一试,2/4 55 5 ...
音乐转圆圈教案篇1 活动目标: 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。 活动准备: 1、各种拖拉玩具、积木、小椅子、木桥等。 2、在场地上设置各种障碍,距离为3米。 活动过程: 一、幼儿自主练习。 1、每人拿一件自己喜欢的玩具。 2、幼儿手持一个拖拉玩具四散走,教师提醒幼儿相互间不碰撞。
音乐六年级下册转圆圈教案.docx,音乐六年级下册转圆圈教案 学校 授课教师 课时 授课班级 授课地点 教具 教学内容 教材:音乐六年级下册 内容:本节课主要学习歌曲《转圆圈》,通过歌曲的学习,让学生了解并掌握歌曲的节奏、旋律和歌词,培养学生的音乐素养和团队协作能力
音乐转圆圈教案1 设计思路: 大班下半学期开始尝试性的让幼儿接触各种形式的舞蹈,《圆圈舞》是一种起源与英国的舞蹈,它通过舞蹈中的"问好、握手、交换舞伴"等细节帮助一些陌生的人更快的成为朋友。 新《纲要》中指出:教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。我觉得,...