篇1:走向专业的听评课读后感 有这样一句话:“一沙一世界,一花一天堂”,意思是说,只要你用心感受,一粒沙里面是一个世界,一朵花中既有一座天堂,这是一种境界,如果我们能用这样的心态去进行历史课堂观察,就会惊喜的发现课堂研究同样也会有别样的风景,每一个历史课堂都是一个师生共同生活的精神世界,它承载了这个历史...
《课堂观看—走向专业的听评课》读后感1 《课堂观看——走向专业的听评课》一书,它是教育部哲学社会科学讨论重大课题攻关项目“素养教育课程评价体系讨论”讨论成果之一,它是教育部人文社会科学重点讨论基地重大项目“基于理论与实践对话的教学创新讨论”讨论成果之一,它是华东师范高校“985工程”二期哲学社会科学“老师教育...
走进课堂观察,走向专业的听评课,《课堂观察》这本书为我今 后的听评课指明了方向,让我感受到教学的低温,感谢学校给我提供 了学习的机会。 《课堂观察—走向专业的听评课》读后感2 听、评课是教师进行专业发展最重要、最有效的途径之一。在听 评课的过程中,教师能从彼此互动中获取经验、共同提高,有利于促 ...
《课堂观察—走向专业的听评课》读后感1 瑞士作家凯勒说:“一本好书就像一艘航船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋,”这是我读《课堂观察—走向专业的听评课》一书最深刻的感悟。作为教师听课评课是我们日常的教学中的必修内容,也是促进自身专业成长的必要手段,更是学校提高教育教学质量的抓手,所以,无论是...
走进课堂观察,走向专业的听评课,《课堂观察》这本书为我今后的听评课指明了方向,让我感受到教学的低温,感谢学校给我提供了学习的机会。 《课堂观察—走向专业的听评课》读后感 2 听、评课是教师进行专业发展最重要、最有效的途径之一。在听评课的过程中,教师能从彼此互动中获取经验、共同提高,有利于促进教师教学观念...
《课堂观察—走向专业的听评课》读后感 瑞士作家凯勒说:“一本好书就像一艘航船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋,”这是我读《课堂观察—走向专业的听评课》一书最深刻的感悟。作为教师听课评课是我们日常的教学中的必修内容,也是促进自身专业成长的必要手段,更是学校提高教育教学质量的抓手,所以,无论是学...
《课堂观察—走向专业的听评课》读后感1 听、评课是教师进行专业发展最重要、最有效的途径之一。在听评课的过程中,教师能从彼此互动中获取经验、共同提高,有利于促进教师教学观念的更新,更重要的是教师教学水平的提高。 事实上听评课活动每个学校都在开展,学校的每位教师每学期都会开设一节校内研究课。但从事了教师这...
《课堂观察—走向专业的听评课》读后感1 听、评课是教师进行专业发展最重要、最有效的途径之一。在听评课的过程中,教师能从彼此互动中获取经验、共同提高,有利于促进教师教学观念的更新,更重要的是教师教学水平的提高。 事实上听评课活动每个学校都在开展,学校的每位教师每学期都会开设一节校内研究课。但从事了教师这...
《课堂观察—走向专业的听评课》读后感1 我们平时所谈及的课堂观察,顾名思义就是通过观察对课堂的教学过程进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官以及有关辅助工具、直接或间接从课堂情境中收集资料和数据,并依据...
《讲堂调查—走向专业的听评课》读后感1听、评课是 教师进行专业打开最重要、最有用的途径之一。在听评课的进程中, 教师能从相互互动中获取阅历、一起前进,有利于促进教师教育观念 的更新,更重要的是教师教育水平的前进。 实际上听评课活动每个校园都在打开,校园的每位教师每学 ...