14.《走一步,再走一步》 一、作者简介 莫顿·亨特(Morton Hunt),美国作家(1927～1983),早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学...
第14 课《走一步,再走一步》 一、积累运用 1.下面加点字读音有误的一项是( )A.啜泣(chuò) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ)B.蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)C.凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 目眩(xuàn)D.摔死(shuāi) ...
解答 本题考查文章标题含义的理解,通读全文内容,概括文章主题,明确题目“走一步,再走一步”的双关语意,分析其表层含义和深层哲理即可。从表面来看,标题指的就是父亲在指导“我”走下悬崖时所说的话;从主旨来看,标题讲述的是一种克服困难的方法。答案:标题有两层含义:一是指“我”那次悬崖遇险,在父亲的指导下...
走一步,再走一步作文 1 好久都没有爬山了,现在正是假期,有什么理由去浪费这一大好时光呢?不如叫上朋友,爬山去。我立即叫上了朋友,向一座山进发。 在途中,太阳灼烤着大地,好似世界的一切全部成为了进入微波炉的食物。我们立即找了一处阴凉的地方,坐了下来,歇着脚,吃点食物,继续赶路。 我的朋友在山边环顾...
走一步,再走一步作文 篇1 人生没有不可逾越的山,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。——题记 枯黄的叶子在空中无力地飘落,只为去泥土中奏响生命最后的悲歌,是的,在这个“秋风萧瑟,洪波涌起”的季节,我们又一次背起书包,来到了高二起跑线前。高一起点已被抛在后面,高三的终点似乎还很遥远,而...
作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《走一步,再走一步》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《走一步,再走一步》教案 1 教学目标 1、学会速读,把握记述文六要素,训练学生准确地复述课文的潜力。 2、学习景物...
走一步,再走一步作文 1 暑假,我和爸爸妈妈来到了风景秀美的黄山。在这座山中,处处充斥着惊心动魄,其中,最著名却最让人畏惧的景点是“一线天”了! 一线天在文殊洞的下方,登玉屏道中,过小心坡破,渡仙桥,有一道两壁夹成的狭长石巷,宽处不过2米,窄处仅仅半米,中间台阶有80多级,只能容一人通过,每一级都有...
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的走一步,再走一步作文,欢迎大家分享。 走一步,再走一步作文 篇1 人生中有着无数次的挑战,等待着我们去尝试。走一步,再走一步,就能获取成功。——题记 ...
《走一步,再走一步》是一篇散文,原名《悬崖上的一课》,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一...