在技术线路方面,简洁明了的说明有助于凸显研究的关键方法和手段,使研究更具说服力。(二)课题的提出1.课题研究的背景教科研课题研究的背景主要回答“为什么”要开展这一研究的问题。深入理解背景有助于明确研究的意义和价值,从而确保研究的针对性和实用性。以下是关于教科研课题研究背景的详细阐述: ◆ 时代背景:随着...
研究的具体方法(Method)总体和样本(Subject)研究设计(Design)研究过程(Process）分析的统计技术（StatisticsAnalysis)时间的安排(TimeSchedule)预算(Budget):包括人力、物力、设备及其各 种直接、间接耗费 7 【相关链接1】广西师大科研项目申请书之课题设计论证 一、国内外研究现状、水平及发展趋势二、本项目研究内容、基本...
《初中思想品德新课程标准》中课程性质明确规定:“尊重学生学习与发展规律,体现青少年文化特点,用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。”“从初中生的生活实际出发,将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与践行中促进正确思想观念和...
一、课题设计论证1.本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值2.本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处3.本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤（限3000字内）二、完成课题的可行性分析1.已取得的相关研究成果和主要参考文献（限填20项）2.主要参加者的学术背景和人员结构（职务、专业、...
四、本课题的研究思路、研究方法、技术路线和研究过程(一)研究思路。 1.理论研究与实践研究相联合。在全面贯彻“以学生发展为本,全部为了学生”的新课程改革中,实行转动式推动,边研究边实践边总结;集体(教研组、)研究与个体研究相联合,齐头并进。 2.以事例(个案)的形式睁开行动研究 依据教育改革发展要求, 经过...
4.选题必须具有可行性——可以实现。选择的课题有没有可行性主要看五个方面的情况：第一，看课题的目标是否明确。第二，看课题的思路是否清楚。第三，看课题的步骤是否合理。第四，看课题的方法是否得当。第五，看课题的条件是否具备。（三）选题的主要角度 •华东师范大学教授杨小微认为，可以分为纵向来源的课题...
四、本课题的研究思路、研究方法、技术路线和研究过程 (一)研究思路。 1.理论研究与实践探索相结合。在全面贯彻“以学生发展为本,一切为了学生"的新课程改革中,实施滚动式推进,边研究边实践边总结;集体(教研组、)研究与个体研究相结合,齐头并进. 2.以案例(个案)的形式开展行动研究 根据教育改革发展要求,通过领会...
研究具有普遍性、典型性、可行性和可信性,这一切都为课 题研究提供了有力的保障 八、课题设计论证 ・本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值; ・本课题的研究目标、研究内容、研究假设和创新之处; ・本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 一、课题研究目标意义 在传统模式下,作业重点关注...
思路和研究方法、设计进度、前期研究基础及资料准备情况; 四、本课题研究的中期成果、最终成果,研究成果的预计去向; 全国教育科学规划课题申请·评审书: 一、本课题核心概念的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值;本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点;本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施...
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