1、实事求是原则。2、创新思维原则。3、突出重点原则。4、注重实效原则。“课程思政”不是每门课都要体系化、系统化地进行德育教育活动，也不是每堂课都要机械、教条地安排思政教育内容而是结合各门课程特点，寻找德育元素，进行非体系化、系统化的教育。“课程思政”不是一门或一类特定的课程，而是一...
其主要体现的教学原则包括：教育与教学相统一：课程思政应该以教育为主导，以教学为手段，将思想政治教育融入到各门课程的教学过程中。理论联系实际：课程思政应该注重将学科理论与实际问题相结合，引导学生深入思考并解决实际问题，增强学生的实践能力和应用能力。循序渐进、全面发展：课程思政应该根据学生的知...
课程思政集体备课活动应遵循原则如下：1、统一性原则 集体备课的实质是同步教学,具体实施中教学目标、教学进度、作业训练、资料使用、检测评估等必须统一。特别是教学进度和目标检测,一旦失去了统一,就不能在集体讨论中获得正确的信息,及时矫正教学实践。2、超前性原则 分配撰写备课提纲的任务和提供备课提纲要...
4、注重实效原则。“课程思政”不是每门课都要体系化、系统化地进行德育教育活动，也不是每堂课都要机械、教条地安排思政教育内容而是结合各门课程特点，寻找德育元素，进行非体系化、系统化的教育。“课程思政”不是一门或一类特定的课程，而是一种教育教学理念。其基本涵义是：大学所有课程都具有传授...
课程思政集体备课活动应遵循原则如下：1、统一性原则 集体备课的实质是同步教学,具体实施中教学目标、教学进度、作业训练、资料使用、检测评估等必须统一。特别是教学进度和目标检测,一旦失去了统一,就不能在集体讨论中获得正确的信息,及时矫正教学实践。2、超前性原则 分配撰写备课提纲的任务和提供备课提纲要...