杨大侠杨科说道,打通“四链”,建设职业教育数智应用“大场景”,着力提升学生专业实践能力和职业化水平。产教融合培养是建设具有中国特色、世界水平的卓越工程师自主培养体系的重要途径,实现“教育链、人才链、产业链、创新链”在纵向上内部融通,在横向上相互打通,破解校企科研合作牵引作用有待增强的问题。为学而教,让...
与此同时,普通高中三科统编教材于2019年秋季学期投入使用,2021年已覆盖26个省份。“三科统编教材更加突出育人导向,既遵循学科规律又贴近学生实际,思想性、科学性、趣味性和实践性做到了有机结合。”义务教育历史统编教材分册主编叶小兵表示。 与此同时,制定(修订)课程和教学质量标准工作也在稳步推...