“清鲜”的空气和“明朗”的天空,从视觉和嗅觉两个角度,勾勒出草原环境的美好。这种美好的环境描写,自然地引出了作者“满心的愉快”,并且想要高歌的冲动,以景衬情,让读者能直观感受到作者初到草原时那种兴奋、愉悦的心情。 二、“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群...
一、关于草原风光描写的批注 课文开篇就写“这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”这里老舍先生通过简单而直接的描写,将草原天空的“可爱”“明朗”和空气的“清鲜”呈现出来。我们仿佛能呼吸到那带着草香的清新空气,感受到那毫无杂质的...
六年级上册第1课《草原》预习单 六年级上册第1课《草原》图文解读+知识点喜欢此内容的人还喜欢 二年级下册第二单元测试卷及答案(多套) 小学语文世界 不喜欢 不看的原因确定 内容低质 不看此公众号内容 娃出生后,护士为啥要报“几斤几两”?暗藏3个“...
那达慕上的主要活动有赛马、摔跤、射箭等。这些活动是力与美的显现、体能和智慧的较量、速度和耐力的比拼,比较全面地展示了在草原上生活的群众的综合素质。那达慕具有广泛而深刻的文化内涵,反映了蒙古族人民的价值观和审美观。 好句摘抄: 天空在草面前是屏息低眉的。草原上天有多大...
面对自然美景,我们的情感会在不经意间流露,课文中也有类似体现。请仔细阅读文章,用心灵感染隐藏在字里行间的情感之美,完成下列题目。(1) 批注法《草原》中,除了风最美、人情美,还有语言美。妙妙为文中的【甲】句做了批注,请你仿照妙妙的批注,为【乙】句做批注。【甲】这次,我看到了草原。那里的天比别处的...
他写草原,就像是在介绍自己最心爱的宝贝。他想让更多的人知道草原的美,草原上的人的好。这种情感也很容易感染我们读者,让我们读着读着,就仿佛自己也置身于那片美丽的草原,和那些热情的蒙古族同胞一起欢笑、一起喝酒、一起在草原上策马奔腾。 这篇课文就是这样,用简单而生动的文字,给我们展现了草原的美,草原...
六年级课文草原批注 《关于六年级课文〈草原〉的批注》 《草原》这篇课文呀,那可真是写得妙极了。 一、景色描写 1.一开篇呢,就像展开了一幅画卷。“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”就这么简单的一句话,却把草原那种广阔无垠又充满生机的感觉给写活了。你看啊,“一碧千里”,一个词就把满眼都是绿色,...
2.面对自然美景,我们的情感会在不经意间流露,课文中也有类似体现。请仔细阅读文章,用心灵感受隐藏在字里行间的情感之美,完成下列题目。 (11分)(1)批注法(草原》中,除了风景美、人情美,还有语言美。妙妙为文中的【甲】句做了批注,请你仿照妙妙的批注,为【乙】句做批注。 (3分)【甲】这次,我看到了草原...
#小学语文 #新学期新开始 #语文 #六年级上册语文预习第一课【草原】第一课时课文讲解 - 教小学的初中语文老师💋于20240831发布在抖音,已经收获了4.4万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
7.阅读短文,完成练习。锡林郭勒草原批注①:读了第2自然内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。段,我不由得想起课文蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。 平原上、山岭上、深谷里