课文《春》优秀教案设计 课文《春》优秀教案设计 教学目标 一、知识目标 1.需要掌握的字的读音: 朗润酝酿卖弄嘹亮黄晕烘托静默舒活 欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展 2.掌握下列词语的意思: 朗润卖弄呼朋引伴黄晕舒活花枝招展 掌握“酝酿”、“烘托”的语境。 3.掌握下列多音多义字: 涨藏 二、能力目标 学...
课文《春》教案1 教学目标: 1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 2、学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。 3、揣摩、品味本文优美的语言。 4、培养学生热爱大自然、珍惜青春的感情,为理想而奋斗的品质 教学重点: 1、引导学生在诵读的过程中感受春天的美。 2、引导学生学习用美...
课文《春》的教案 1 教学目标 一、知识目标 1.需要掌握的字的读音: 朗润 酝酿 卖弄 嘹亮 黄晕 烘托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 2.掌握下列词语的意思: 朗润 卖弄 呼朋引伴 黄晕 舒活 花枝招展 掌握“酝酿”、“烘托”的语境。 3.掌握下列多音多义字: 涨藏 二、能力目标 学习...
春花图——花争春盼春——绘春{春风图——风唱春}——颂春 春雨图——雨润春 迎春图——人迎春 课文《春》教案「篇二」 音乐活动:春之奏鸣曲 活动目标: 1、感受铃鼓的不同单音色,学习用各种方法使用铃鼓。 2、能在老师的提示下,感受乐曲中的不同情绪,尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。 活动过程: 1、...
语文课文《春》教学教案1 教学目标: 1 通过反复、有感情的朗读,从而感知课文内容,总体把握作者的思想感情。 2 理清思路,尤其要能理解作者在观察中的思维活动。 3 学习作者抓特点,多角度,按顺序的景物描写方法,并运用于练笔中,使景物描写的能力能够有所提高。 4 对文中精彩的句段能够形成自己独特的理解。(以鼓...
朱自清课文《春》教案 篇1 一、教材分析 《春》是朱自清先生所写的一篇优美的写景抒情散文,也是中学语文教材中的传统篇目。这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。 二、教学目标: 知识与能力目标:培养语...
1、仿照《春》写“夏”。 2、仿照《春》写“秋”。 3、仿照《春》写“冬”。 九布置作业 1、积累摘抄美丽句子。 2、推举美文,在下一课节前朗读,感受美的意蕴 朱自清《春》课文教案2 目标: 1感受春天的美景,体会对春天的喜爱之情。 2写景的组织与安排。 3观赏美丽精彩的语言。 师导入新课: 春游芳草地,...
★朱自清《春》原文及赏析 ★四年级第二学期语文教学个人工作总结5篇 朱自清《春》教案 篇二 【教学内容】 本课在教材52~55页。作者以包含着对春的希望的笔墨,热情绘画出春天的图画,来抒发自己热爱春天、憧憬美好未来的欣喜之情。 【教学目标】 1、知识与能力: ⑴ 有感情地朗读课文,了解大意,体会美感。 ⑵ ...
七年级语文课文《春》教案1 【学习目标】 1、学会细致的观察并生动地描写。 2、学习文章严谨而精美的结构安排。 3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。 【课时安排】 两课时。 【教学步骤】 第一教时 一、创景导入 春天令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意,今天让我们一起走进美丽的春光中,让我们的心灵...
朱自清课文《春》教案 篇1 一、教材分析 《春》是朱自清先生所写的一篇优美的写景抒情散文,也是中学语文教材中的传统篇目。这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。