日前,淳安县临岐镇中心小学的党员教师专门在一起开了一个气氛热烈的“诸葛亮会”。原来,“双减”政策实施后,各校纷纷开展了课后托管服务,如何在课后服务时段玩出花样,玩出水平,于是,大家就聚在了一块商讨起来。 “何不让班里的孩子重温经典,感受经典的魅力呢?”党龄18年的徐文娟老师提出了组建了经典诵读小分队的...
每天下午放学后的课后服务时间,九龙坡区实验一小校园内社团活动、学科活动、班级半日活动精彩纷呈、各具特色。 课后服务是落实“双减”工作任务的重要内容,是促进学生健康成长、帮助家长解决接送学生困难的重要举措,是持续增强教育服务能...
靖江中小学课后服务1+1+N体系是什么意思 【导语】:全面推进中小学课后服务是落实党中央“双减”工作决策部署的重要举措,靖江市教育局印发通知《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》课后服务具体时间安排、以及内容都有了明确规定。 根据靖江市《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平...
课后服务1+N “双减”落地再添翼 为全面推进“双减”政策落实落地,信州区充分挖掘和创造优质教育资源,积极实施以1项“基础托管”和N项“特色化课程”为主要内容的课后服务新模式,为学生搭建全面发展平台。 作业瘦身,乐享生活 为写好“双减”答卷,信州区各学校积极推行1...
学校开学后实行“1服务10不准”，什么是“5+2”模式课后服务？春期马上就要开学了，教育部明确指出，开学后全面推行“5+2”模式课后服务，还要推行一校一案课后服务。“双减”政策落地后，人们有不少议论，有的人赞成，有的人吐槽。赞成的人认为早就应该摒弃应试教育，减轻学生、老师和家长的负担，让学生德智体...
关岭：推出“1＋1＋N”课后服务模式 自“双减”政策实施以来，关岭自治县教育系统锐意进取，聚焦“双减”实施内涵，强化学校常规管理，深入推进课堂教育质量改革，积极探索课后服务“1+1+N”模式，推动“双减”工作落地见效。在关岭自治县龙潭街道第二小学，学校通过开展篮球、乒乓球、足球、象棋、书法、绘画、音乐、...
不久前,莲湖区郝家 巷小学正式启动智慧体育项目,实现了学 慧 生实时运动数据呈现,极大地激发了学生 体 的运动兴趣,让体育运动更加科学,体育教 学更加智能,初步实现了体育与智慧相融, 育 "双减"与提质并重. "近年来,'小胖墩''小眼镜'等体质健 康问题在青少年中普遍存在.学生缺乏锻 让炼,不爱运动,体育课...
为全面落实“双减”工作精神,切实做好学生课后服务工作,不断提升服务质量,帮助家长解决实际困难,育红小学依据《双鸭山市教育和体育局关于做好义务教育学校课后服务工作补充规定的通知》文件要求,积极行动,推进学校课后服务"1+X"两段式课程设置。 育红小学对课后延时服务实行“1+X”模式。“1”即任课教师在教室组织...
以“1+X”模式破解课后服务提质增效难题 “双减”实施以来，武汉市汉阳区郭茨口小学在课后服务工作中突出课程思维，设计推出“知、行、创”系列课程，探索形成“1+X”课后服务模式，较好解决了课后服务内容形式单一、质量不高、吸引力不强等问题，促进了学生健康成长，强化了学校育人主阵地作用。立足办学实际，将课后...
“双减”政策出台,明确提出了“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担”。据调查分析,要实现“减轻作业负担”,提升课堂教学效果是根本,优化作业设计是基础,开展课后服务是平台。学校是教育教学的主阵地,如何盘活各类资源,突破多方壁垒,让课后服务成为减轻学生作业负担的平台,兼顾全面发展和个性成长,这是“双减”背景下学校发...