读《做最好的老师》有感 篇1 李镇西老师的《在平等中培养平等》一文中写到老师向学生借红笔和学生向老师借喝水的纸杯的细节对比,感受教育过程中的不平等、不民主。回顾教育的过程,许多都是假民主,教育教学中的诸多细节让我们看到自己司空见惯的行为中没有民主,独立、民主还有很长的路要走,教师作为教学的主体,总...
“做最好的自己!做最好的教师!”这是李镇西老师对自己的要求,也是他在25年的从教生涯中这么做的。李镇西老师告诉我们:“‘做最好的老师!‘是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是一种对某种欲望的放弃,也是一种对某种理想的追求;是一种平凡的细节,也是一种辉煌的人生;是一种’竹杖芒鞋轻胜马‘的闲适从容,...
读《做最好的老师》有感1 今天下午,姐姐从萧山的书店买了一本“非常系列”中的《非常老师》。听到这个消息,我就急忙拿起这本书,直到吃饭了,我也不肯放手去吃饭。 老师,一个熟悉的字眼,是太阳下最光辉的职业,令人憧憬的职业。是啊,在一个人的成长道路中,她(他)的身后不仅有爸爸妈妈的鼓励,还有老师做她(他...
1、最好的老师要努力做一个专家,有着专业造诣,课堂教学很棒。我们应该常常问问自己,我拿什么来吸引我的学生?做最好的老师努力让自己的课堂焕发魅力,那魅力源于知识本身的科学性,那魅力来源于教师的人格魅力。学生调查反应,最受学生欢迎的老师是知识渊博的,幽默的老师。所以我们老师应该和书为伴,不断提升自己,勤写...
读了李镇西老师的《做最好的老师》这本书以后,我深深的被书中的伟大感染了,只要我们用爱无私的例文,不但的学习,我们就是一位优秀的老师。 书中“最好的老师”指的是老师自己和自身阶段上的生长与反思相比!也就是今天的我自身和昨天的我自身比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩...
读《做最好的老师》有感 天津市汇森中学 王雪 教育界流行这么一个说法:“北有魏书生,南有李镇西”。于是我利用暑假时间,拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感触很深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位阐述了自己的...
教师读《做最好的老师》有感1 看了李镇西老师的《做最好的老师》,我深有感触,书中所举的案例非常吸引人,也很有代表性。字里行间都洋溢着李老师对教师这一职业的热爱。 回顾自己工作中的点滴,对于自己的学生,其实大多数时候我也付出了耐心和爱,我觉得和这些大咖比起来,我们这些无名小卒身上的素材并不比他们少...
读《做最好的老师》有感 今天读了《做最好的老师》第十章,有关于语文教学的内容。正如文章所说:思维训练不可能孤立进行,课堂教学的内容在不同程度上都会反映出思维训练,我们应该有目的、有计划地在知识传授,能力培养的过程中体现出思维训练的内容。 是呀,我们老师在教学过程中不能把学生的思维训练的过死,要让...
读《做最好的老师》这本书,感受了李镇西老师的与众不同,从他自己的身边的故事举例说起,真实自然,每一节都让人感动。 爱学生,说起来容易做起来却很"难”。我们很多老师都是爱学生的,但是为什么还会不被一些学生喜欢呢?“爱学生要有一颗爱孩子的心,首...
喜欢书由来已久，就连书籍的墨香，都是最爱的味道。却也在现在常常感慨无时读书，忙碌的身影也越发显得单薄和贫乏。李老师的这本《做最好的老师》，很多认识和感触不是在自己读的时候产生的，因为没有读的太细，是在与同事们谈论的时候才有的。我该谢谢大家于我的帮助，让我又多了一些知识。李老师在书中提到...