假期里再读《重读陶行知》,心中颇有感触。陶行知是“伟大的人民教育家”,他“捧着一颗心来,不带半根草去”,为我国的教育事业付出了毕生的努力,也为我们留下了非常宝贵的教育财富。他的教育思想经过近百年教育实践的考验,直到今天依然...
阅读李镇西《重读陶行知》有感 《重读陶行知》作者李镇西老师既有丰富的一线教育经历,也有丰富的教育管理经验的优秀教师,并且长期研究陶行知的教育思想、发扬陶行知的教育主张。近日我认真阅读了该书,现就书中关于平民教育的篇章谈谈个人对乡村教育的感受。 思考平民教育的内涵回归乡村教育的起点 平民教育是面向大多数人...
假期里再读《重读陶行知》,心中颇有感触。陶行知是“伟大的人民教育家”,他“捧着一颗心来,不带半根草去”,为我国的教育事业付出了毕生的努力,也为我们留下了非常宝贵的教育财富。他的教育思想经过近百年教育实践的考验,直到今天依然熠熠生辉。 陶行知先生曾说过:“做先生的应该一面教一面学,并不是贩买些知识...
经常听一些家长为自己犯错误的孩子辩护:“他还是个孩子嘛!没什么大不了的。”这看上去轻描淡写的口头禅,掩盖了多少孩子的坏习惯?而这些坏习惯极有可能成为他人格成长的隐患。 陶行知是怎么看这个问题的呢?最近重读《陶行知全集》,读到他在给一位友人的信中,有这样的话:您说小孩子根本不会有错误,倘若您的意思...
翻开李镇西老师的这一本《重读陶行知》,翻开目录,先看看自己感兴趣的章节,再“瞄准”自己更喜欢的文字,静心阅读,并将其阅读收获凝练成属于自己的文字,记录下来,这样的美感很微妙,这样的记录过程很美好。 今天走进李老师的这一篇《父母是儿童最好的老师》,认真读,用心记录,目的在于让自己深度觉醒——“父母是儿童最...
对于陶行知,并没有多深的了解。初读这本书,便被先生的民主思想所吸引。他指出:民主教育是教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人。 由此想到了当代著名教育家魏书生,他成功育人和管理班级的所有诀窍归纳起来是四个字:“民主”与“科学”。民主就是本着为孩子服务的观念,逐步引导孩子成为学习和成长的...
——《重读陶行知》有感 胡云鹏 最近,有幸读了李镇西先生的《重读陶行知》。陶行知先生是一位伟大的人民教育家,他先进的教育理念影响了一大批教育工作者,更为年轻的、处在迷茫中的教育工作者指明前进的方向。读完这本书我有以下两...
《重读陶行知》读书有感 假期中我拜读了李镇西老师的《重读陶行知》一书，李镇西老师对于教育的情怀、境界、思想、格局、智慧让人仰视。李镇西老师旗帜鲜明地反对应试教育，他认为要站在社会的高度看教育，站在教育的高度看课堂，要能够看到超出“分数”本身的东西，才能获得好分数。教育的目的不只是知识，更不是分数，...
李镇西老师在《重读陶行知》一书中引章据点，结合自己的教学实践和对教育的深刻思考，对陶行知先生的教育理念进行了进一步的解读，为我打开了教育世界的另一扇门，也更加坚定了我从事教育的信念。教育，应是给人以自由和快乐的。很长时间以来个人本位论和社会本位论一直不断地相互拉扯，争论着教育究竟是为了什么。我...
今日读了《重读陶行知》的《学校生活处处皆教育》和《我们要向农民烧'心’香》两个章节,却让我想起了自己的故事。 一、门卫小伙也是德育者 “盐是人不可缺失的元素,但我们从来就不会专门去吃盐,我们吃的是回锅肉,是宫保鸡丁,是水煮肉片,是北京烤鸭,是成都火锅,是面条,是馄饨,当然还包括喝各种美味的汤…… ...