读《新教育》有感 篇1 四月份我认真品读了朱永新教授的《新教育》,收获很多,现将所感所悟总结如下: 新教育核心理念是为了一切人, 为了人的一切,舒展自我把人提高到“人”的高度。把人还原成人,达到人的自我实现。无限相信学生和教师的潜能。 教师要教给学生以一生有用的东西。理想课堂的“六度”(整合度、参...
我将会怀揣新教育的理想,践行新教育,实现新教育,做一个幸福的物理老师! 读朱永新《新教育》有感 篇2 提到新教育,我对他的了解都是些肤浅的,表面的东西,自己没能真正的走进它,了解它。今年暑假开学有幸拜读了朱永新《新教育》的第一章的一些内容,感觉受益匪浅,这确实是一本可读性很强、很实用的书。文中...
读朱永新《新教育》有感(一) 我知道想让自己成为一个新教育的身体力行者首先要从改变自己开始,做一个理想的教师是我行动的目标。 一、用心地去爱学生。 朱老师在书中说“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么?无非就是“爱”,爱这一职业,爱自己的岗位。我一直认为...
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《读《新教育的》有感》时更加简单方便,下面是小编整理的《读《新教育的》有感》,仅供参考,大家一起来看看《读《新教育的》有感》吧 新教育是什么?
陶行知先生在《新教育》一文中,对“新教员”的定义如下:第一,要有信仰心。认定教育是大有可为的事,而且不是一时的,是永久有益于世的。第二,要有责任心,无论是自己家中的小孩儿,还是课堂中的小孩儿,都应当负责任。第三,做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度,事事要和学生同甘共苦,要和学生...
杨丽红阅读朱永新老师的《新教育》,内心时时激起波澜。我一边读,一边对照自己:做的好的地方,小小表扬一下自己;有做的不足的,一定暗自惭愧。不论是表扬还是惭愧,都成为无穷的力量,促我奋进,引我成长。我喜欢“新教育”这份激励的力量:行动,才有收获;坚持,才有奇迹。在我看来,新教育的口号中两个“才”字,是一...
夸美纽斯曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”而《新教育》点燃了我对教育事业的热情与理想,它让我相信,只要行动,就一定会有收获。路漫漫其修远兮,只有在永无止境的探索中重建自我,才能完成新教育的理想蓝图。 撰稿:李立岩 编...
编者语:学生眼里有光,教师心中有爱,师生共同过一种幸福完整的教育生活。 读书介绍人:雷萌萌 读完朱永新老师的《新教育》,我思绪万千。新教育点燃了那么多老师的理想与激情,让老师们知道教育原来可以如此美丽,师生原来可以如此幸福的生...
居家学习期间读了《新教育》第一章,初步了解了《新教育》,对“过一种幸福完整的教育生活”心向往之。这段时间,利用点滴时光我继续阅读了《新教育》第二章,充分了解了《新教育》学理基础。哲学基础是发展论、行动论。心理学基础是状态论、潜力论和个性论。伦理学基础是崇高论、和谐论。
读朱永新《新教育》有感1000字 原创: 莱恩 桌上摆着一本朱永新教授的《新教育》,手握着一只黑色签字笔,便开始了我的阅读时光。 新教育这本书可以说是新教育人的根本书籍了,读后,它使人受益匪浅,让人悟性大开,从而对教育事业有了一种新的认识。