闻一多先生是我们的老师,也是我们的朋友。他对我们的教诲,我们会牢记在心。 复制 2. 我们要做一个有道德的人。我们要学习闻一多先生的“做学问就像打铁,一定要自己把铁锤打透”的精神。 复制 3. 闻一多先生说过,做学问就像掘井。只有努力,不断地去开拓,才会有水源,才能出成果。 复制 4...
七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计 篇1 学习目标 1、整体把握课文,领会文章的思想内容。 2、理清文章思路,把握文章严谨的结构,理解过渡段的作用,逐步提高阅读能力。3、理解文中艰深语句的含义,深层体会闻一多先生的思想品格。 重点难点: 重点:1.品读课文,体会闻一多先生的精神品质,学习本文的过渡句的用法。
一是运用比较的方法突出闻一多先生对“说”与“做”的态度;二是语意递进加深:“做了再说”“做了也不一定说”。文章采用这样的方法起笔,不仅开门见山,而且引起悬念:闻一多先生是这样说的,做的又是怎样呢?使读者迫不及待地要读下文...
闻一多先生的说和做教案 篇1 教学目标: 1、通读课文,理解文章思路,理解文章内容. 2、品味文中生动形象的语言,说出作者对闻一多的赞美敬重之情。 教学重点: 品味重点语句关键词语,探究其内涵。 课前准备: 阅读课文,预习生字、生词。 教学过程 一、新课导入: 我们学习了《邓稼先》这篇文章,我们无不为我国优秀知识...
《闻一多先生的说和做》教案 篇1 第12课 《闻一多先生的说和做》教案 教学目标 1、引导学生反复诵读课文,以领悟文意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性。 2、了解夹叙夹议的方法,叙述中的抒情、描写和议论,前后文的过渡和照应 3、引导学生从课文中积累语言,培养语感,提高理解和运用语言的能力。 教学重点 反复...