在语言发展的过程中,语音、词汇和语法并非孤立存在,而是相互关联、相互促进的。语音的发展为词汇的学习提供了基础,儿童在掌握音素的过程中,逐渐能够区分不同的声音,进而学会发音,这是词汇学习的重要前提。同时,词汇的积累又为语法的掌握提供了素材,儿童在掌握...
(一)语音的发展 (1)儿童在 6∼12 个月时,开始形成一个与母语 相适应的原型语音结构,这个结构的形成保证了儿 童语音的获得。 (2)1岁到1岁半,婴儿所发出的声音逐渐与某 一特定的具体事物联系起来。 婴儿期末,逐渐对词 的内容发生反应,这是婴儿理解语言的开端。 (3)1岁半到3岁,儿童的语言处于积极发展的...
幼儿口语的发展幼儿口语的发展,主要表现为掌握语音、词汇、语法以及语言表达力的发展。(1)掌握本民族全部语音随着生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别
语言里语音,词汇,语法的发展是齐头并进的。相关知识点: 试题来源: 解析 错误 语言里语音,词汇,语法的发展速度是不平衡的。与社会联系最直接的是词汇,它对社会发展的反应最灵敏,因此变化比较快,而语音,语法的发展变化较缓慢,语法的演变速度最慢,它的稳固性比语音还要强。
不是病句修改吧.这句话本身也是错误的.三者的发展是不均衡的.这在《语言学纲要》语言的要素发展的不均衡性一张有清楚描述.一般来说语言中,词汇的变化要比语法、语音的变化迅速,变化频率也更高.如古代汉语里许多词是单音节形式的,但由于词意义的扩大和衍生,导致多音节词的产生,并且也影响了构词语法的发展. 结果...
百度试题 结果1 题目学前儿童语言能力的发展主要包括()?语音的发展口语表达的发展语法的发展词汇的发展 相关知识点: 试题来源: 解析 词汇的发展 反馈 收藏
百度试题 题目语言里语音,词汇,语法的发展是齐头并进的。 A.正确B.错误相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
现代汉语中，语音、词汇、语法三要素的发展并非均衡。在《语言学纲要》中有一章详细描述了语言要素发展的不均衡性。通常情况下，词汇的变化速度远远超过语法和语音的变化。比如，古代汉语中，许多词汇是以单音节形式存在的，但随着词义的扩大和衍生，产生了多音节词，这不仅丰富了词汇系统，也对构词语法产生...
百度试题 题目语言里语音、词汇、语法的发展是齐头并进的。 A. 对 B. 错 相关知识点: 试题来源: 解析 B.错 反馈 收藏
语音词汇语法的发展(范文6篇) 汉语有着悠久的历史。语言的各种要素——语音、词汇、语法——在不同的历史时期有着不同程度的变化。在语言的 三个要素中,语法的变化最慢,其次是语音,最快的是词汇。 这三种要素的发展历史大致是: 词汇的发展是积累式的,新词不断产生,少部分旧词消亡,总的词汇量是逐渐积累增多...