1、语音、词汇、语法三要素是彼此联系的。三要素之间相互协调,相互制约,共同处在一个整体之中: A.新词的构成必须符合汉语的构词规律; B.词和词之间必须按照汉语的结构规律才能组成句子,词汇必须经过语法的支配才能成为可以理解的句子;C、语音是语言的物质基础,是词和句子的物质外壳。 2、语音、词汇、语法三要素是...
语⾔知识包括语⾳、词汇、语法、语篇和语⽤知识。 英语学科的核心素养是:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。 一、语言能力。 语言能力是英语学科核心素养的基础,包括语言知识、语言技能、语言理解和语言表达。语言知识包括语音、词汇、语法、语篇、话题、功能等,它是语言能力的基石,没有语言知识的...
语言的三要素包括:语音、词汇和语法。以下是对这三个要素的详细解释: 语音 语音是语言的物质载体,是发音器官发出的声音。它是语言交流的基础,通过语音,人们能够传递信息、表达情感。在交流中,发音的清晰度和准确性至关重要,它影响着信息的传递效果和沟通的质量。良好的语音能力不仅有助于...
语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识,是发展___的重要基础。 A. 语言技能 B. 写作技能 C. 思维技能 D. 理解技能 答案: A©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销
活动策略( strategy for organizing activities)指在课堂上组织真实的或模拟的语境使所学词汇得以运用的策略,如讲故事、写信与他人交流沟通等,主要用于活用词汇阶段。 语音课: “读” 教学内容: (1)音标教学 采用“听—看—模仿—正音—辨音—拼读”的步骤教音标。 教师先将音标读给学生听;让学生看教师的发音动...
1、语音特点:每一音节都有声调;没有复辅音;元音占优势;没有入声。 2、词汇特点:以单音节词根和根词为主;双音节词占优势;多音节词语中“四字格”为主。 3、语法特点:词形没有形态变化;复合词为主;量词丰富;存在兼类词;句法与词法的一致性;语序和虚词是主要语法手段。 考查知识点:文学常识 思路解析与延伸 1...
语法上,汉语属于孤立语,不通过词性变化表示语法意义;词类和句法成分不存在一一对应关系。 英语语音上,没有声调,有大量复辅音。词汇上,有丰富的词形变化,词一般是多音节的。语法上,属于黏着语,通过词形变化表示语法意义;词类和句法成分存在严格的对应关系。 除此之外,其他言之成理的答案也可酌情给分,但总分不超过20...
汉语的高度发达表现在什么地方呢?可从语音、词汇、语法三方面来 分析。 1. 语音是有声语言的物质外壳,是发音器官发出的代表一定意义的连续声波。发音器官的部位和活动方法不同,发出的声音也不同。有的音清晰、有的音含混、有的音响亮、有的音难以听清、有的音悦耳动听、有的音有难听的噪音。
词义:词义是词的意义,包括词汇意义和语法意义,这些是词的内容。语音是词的形式。 性质: 概括性:一般词指的都是整类事物或现象。舍弃具体的个别特征,概括对象共同、本质的特征。 精确性:如氯化钠、声母这类概念清晰的清晰性。 模糊性:词义的界限不确定,来源于词所指事物边界不清。这是客观事物连续性的反应。
语法、词汇、语音虽然是语言的三种不同的要素,但它们之间是密切联系着的,相互间有一定的制约关系。 语法指词语组成句子的结构和功能的规律,即利用词汇(准确地说,是词汇中的词语)来生成句子的规律;词汇(也称“语汇”)指一种语言中词和成语(或熟语)的总和;语音指词语和句子的声音,即表示词语和句子意义的有声的物质...