大班语言活动《春雨的色彩》反思 《春雨的色彩》是一篇语言优美,充满诗意的散文。讲的是春雨沙沙沙的下,三只小鸟在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的。“春雨是绿色的,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”“春雨的是红色的,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏花丛中,杏花也红了...
在上课之前,我让学生先说一下,在自己心里春雨是什么颜色,同学们各抒己见,有的说春雨是无色的,有的说春雨是黄色的,因为它落在了泥土里。通过课前的提问,学生们再回到课文里,很容易就找到了课文里的春雨的颜色,红色的,黄色的,绿色的... 《春雨的色彩》是一篇语言优美,充满诗意的课文。在上课之前,我让学生先...
《春雨的色彩》教学反思 篇1 《春雨的色彩》,是一篇展现美妙的春天的童话。读着她,感受着她,你会被陶醉,会被熏染,你会融入那美妙的世界里,尽情的享受美。从而,你真的会爱上大自然,爱上这美好的生活。如果真的达到以上境界,本课的教学目标也就达到了。然而如果只是平白直叙的读一读课文,认一认生字,是不会...
我在教学《春雨的色彩》一课时,将识字、解词、读句有机结合起来,让学生语言环境中识字。课堂实践反映出:识字、解词学习效果很好。但在指导“春雨到底是什么颜色的?”这个问句的朗读时,总觉得学生读得不到位。通过课后反思,我想,如果将句子放在课件—小动物在田野里谈话的情景中,图、动画、句子结合起来引导把自己也当...
2.让幼儿初步了解散文诗的语言美和意境美,引导幼儿进行扩散思维。 3.识字:燕子、麻雀、黄莺。 4.自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5.大胆参与活动,体验散文无限美好的遐想意境。 活动准备: 1.春景图、录音机、大屏幕、相关字条、字卡 2.磁带《春天在哪里》、《春雨的色彩》 重难点: 1.通过欣赏,感受春天的...
《中班语言教案《春雨的色彩》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 一、活动背景: 设计意图:生活是五彩的,阳光是七色的,多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。在小班,孩子们欣赏过儿童诗《下小雨了》,滴答,滴答下小雨了,种子说“下吧,下吧,我要发芽……春雨像跳跃的音符,让幼儿...
教学反思: 活动反思可以从以下几个方面思考,不必面面俱到: 1、教材内容分析: 春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的'大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃...
春天是万物复苏的季节，春雨带来了生机和色彩。为了让幼儿更好地感受春天的美丽和春雨的神奇，设计了这堂以“春雨的色彩”为主题的语言课。目的 通过本课的学习，引导幼儿观察、感受春雨给大自然带来的变化，激发幼儿热爱大自然的情感，同时培养幼儿的语言表达能力和审美意识。2024/1/25 4 教学目标与要求 知识目标 ...
五、教学反思 在今天的教学中,我尝试通过多种方式让学生感受和理解《春雨的色彩》。我发现孩子们对于春天的到来充满了期待和好奇,他们很愿意去观察和描述春天的变化。 首先,我注意到在导入新课的时候,通过提问的方式引起了学生的兴趣,他们积极分享自己在春天里的所见所闻。但同时,我也发现部分学生在描述春雨和春天色...
大班语言《春雨的色彩》活动反思(通用12篇) 大班语言《春雨的色彩》活动反思 篇1 《春雨的色彩》是一篇散文诗,它还有一种有着引人入胜的情节,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,从而建构出了一幅有声有色的春景图。这首诗符合幼儿欣赏的特点,更容易激发幼儿的欣赏愿望、学习兴趣,引起没...