1) 目标中心原则2) 语言输入原则3) 语言输出原则4) 真实生活原则5) 交际性原则6) 趣味性原则7) 循序渐进原则8) 适量原则9) 学生主体原则10) 复现原则 结果一 题目 在新的课程标准的指导下,语法教学应遵循哪些基本原则? 答案 1) 目标中心原则2) 语言输入原则3) 语言输出原则4) 真实生活原则5) 交际性原则...
百度试题 结果1 题目语法教学有哪些基本原则?相关知识点: 试题来源: 解析 P163动机原则、效率原则、变化原则、全面原则、程序原则、交际原则、手段原则等。反馈 收藏
对外汉语语法教学的基本原则 1.实用原则。体现在对语法教学项目的选择与处理上。2.针对原则。体现在三个方面：针对国别语种、针对水平层次、针对语法要点。3.复式递升原则。4.细化原则。5.简化原则。感性化、条理化、公式化、图示化、利用具象形式建构抽象联系6.类比原则。与汉语相近现象的对比、与母语对应形式的对比...
可持续性原则可持续性原则是指在语法教学过程中,教师应注重培养学生的自主学习能力,帮助他们形成良好的学习习惯和策略,从而使其能够在未来继续学习和发展语言技能。 呈现语法规则教师可以通过例子、图表等方式,呈现语法规则,并向学生解释其意义和用法。教师可以让学生观看或阅读相关的语言材料,从而使其自然地接触到语法知...
循序渐进原则指出，语法教学应按照一定的顺序和难度逐步进行，确保学生能够逐步掌握语法知识。适量原则则强调教学内容和练习量应当适中，避免给学生带来过大的压力。学生主体原则强调，教师应当尊重学生的主体地位，鼓励他们积极参与课堂活动，自主探索和发现语法规律。遵循这些基本原则，教师可以更好地激发学生的...
百度试题 结果1 题目你认为语法教学须遵循哪些基本原则?相关知识点: 试题来源: 解析 答:我认为应该遵循循序渐进、精讲多练、归纳总结的原则进行。有利于学生在学习过程中将知识转化成能力。反馈 收藏
百度试题 题目1)语法教学的基本目标和基本原则 相关知识点: 试题来源: 解析反馈 收藏
汉语语法教学的基本原则与策略 一、语法教学中的几个重大误区 1、汉语语法教学的认识问题、中国人不懂语法照样说汉语，中国人不懂语法照样说汉语，外国人不学语法也可以照样学汉语；以照样学汉语；交际是功能项的运用问题，不需要讲语法，直接交际是功能项的运用问题，不需要讲语法，交际即可；交际即可；讲语法就...
“对外汉语语法教学”的基本原则 “对外汉语语法教学”的基本原则 在语言教学中一直存在着两种语法，一种是理论语法，一种是教学语法。理论语法是从大量言语事实中总结概括出来的，是言语的抽象，这种语法基本上是面向本国人的。学习理论语法需要老师讲解，学生要记住有关术语、概念的定义，如什么叫名词，什么叫词组，...
⑷确定语法体系、教学内容和方法策略。 要突出汉语语法教学的特点与需要,至少应该遵循 以下八项最基本的原则。 1.实用原则——最常用、最易发生偏误; 2.针对原则——国别语种;水平层次;语法要点; 3.复式递升原则——重复性递增、逐层渐深; 4.细化原则——细到小类的选择限制条件及意合关系; ...