语文教学研讨活动美篇篇一 我校开展了一系列的教育教研活动。这些活动为我们提供了各类丰富的专题讲座、课例观摩,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,而实时视频教学更是使我们深切地感受到了课堂的艺术。教研的活动学习,是对教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的...
为了深入探索“和润课堂”,提升小学语文教学质效,六年级语文组全体教师利用本次教研活动深耕细作,聚力成长。教研课堂风采张文文老师执教的是《那个星期天》。在这堂课上,张老师体现了单篇与单元的关系,从大单元的角度去横向关联,纵向进阶,综...
教研促成长 为了扎实做好教研活动,推进教学研究,规范课堂教学管理,切实提高教师业务水平,近日,我校语文组围绕“关注细节描写,体会人物内心世界”这一主题开展教研活动,本次活动由庄燕和郑燕英两位老师用阅读连课的方式展开,他们分别执教《青山处处埋...
语文中心组教研活动美篇篇一 向明中学的“英语角”活动开展得有声有色。请你用英语为一家英文报纸写一篇 80 — 100 字的简讯。 内容: 1、“英语角”活动开展已经 3 年。 2、活动时间:每周六下午。 范文网【】 3、活动内容:用英语交谈任何感兴趣的话题。 4、活动地点:校学生会办公室。 5、活动效果:长盛...
为贯彻落实学校第一次教学科研工作会议精神,明确本学期工作重点,促进教学质量提升,语文教研组于9月11日下午开展了新学期第一次教研组活动。本次教研活动由教研组长黄良良老师主持,语文组全体教师参与。活动伊
独行快,众行远。教研既是一个发现问题、解决问题的探究实践过程,也是一个合作交流、反思创新的自我更新过程,更是一个团队发挥个体优势、取长补短、提升专业素养的共同成长过程。展览路小学将有效开展常态化教研活动,全体语文教师继续笃行不怠,履践致远,在成长路上,向光而行,且磨且研,且研且乐!图片:任伊凡 ...
为了探究小学低年段语文识字教学的有效策略,全面提高识字教学质量,促进教师专业发展,加强区域教师交流,实现教育资源共享, 2023年 4月26 日下午,曙光教育集团语文骨干教师齐聚于曙光小学,开展主题为“基于核心素养的单元整体‘教学评’一体化课堂教学与作业设计研究”联片教研活动。本次教研活动由曙光第四小学教导...
教研活动是教师成长进步的“扶手”,是教学质量提高的“助推器”更是教学质量和自身成长的源泉!有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长,促进教学质量的提高,5月15日下午十一小南校区低段语文组集聚举行教研活动。首先是三位老师的说课,贾老师说课内容是四年级语文下册《囊萤夜读》,何玲老师说课的内容是四...
为了在“双减”背景下落实新课标,探寻有效的习作教学策略,在习作教学实践中将语文要素转化为学生的语文核心素养,2024年1月初,我校小学部开展了以“习作”为主题的教学专题研讨活动。习作教学是语文教学的难点,本次教研活动旨在突破语文教研难点,描绘习作教学新篇章。
为了进一步落实教学常规,推动教学评一体化,充分发挥集体的教研作用,集思广益,取他人之长,补自己之短,提高全体语文老师备课、授课水平,提高教学质量,强化和规范备课。4月19日下午,展览路小学语文组举行了基于核心素养的单元整体教学评一体化的集体备课教学研讨活动。备课展示 为落实好“基于核心素养的单元整体教学...