[答案](1)杨花飘落,子规啼叫,渲染了凄凉冷落的气氛,烘托了离别忧伤的心情。 [答案](2)诗人运用了拟人的修辞手法,通过丰富的想象,赋予月亮以人的情感,将月亮人格化,形象、巧妙地表达了对友人的关心和牵挂。 [解析](1)首句描绘“杨花落尽”“子规啼”,是一句自然环境描写,可从自然环境描写的作用来分析:表明时...
“杨花落尽子规啼”写出了李白“闻王昌龄左迁”时的暮春景象。“杨花落尽”写出了春光消逝时的萧条景况。杜鹃泣血悲鸣,进一步渲染环境气氛的黯淡,凄楚。所以这句诗写了杨花和子规鸟两个事物,渲染了无限悲凉感伤的气氛。2.此题考查了学生诗句赏析的能力。做此题首先要了解写作背景,在此基础上了解古诗内容,在体会诗人...
诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分) 答案 杨花、子规;(1分)渲染了伤感(或悲凉、凄凉、哀愁等)的气氛。(1分) 结果二 题目 诗人在杨花落尽子规啼一句中写了哪些景物渲染了怎样的气氛 答案 渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛,表达了作者哀怨的心情。 结果三 题目 诗人在...
诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了哪些景物?渲染了怎样的气氛? 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。相关知识点: 试题来源: 解析 景物:氧化、子规。 气氛:凄楚、悲凉。
解析 这句诗句的意思是:树上柳絮落尽,杜鹃在不停地啼叫,据此可看出景物。在分析气氛时,可结合意象“子规”的特点来分析,子规,又叫杜鹃,布谷鸟的别称。古代传说,它的前身是蜀国国王,名杜宇,号望帝,后来失国身死,魂魄化为杜鹃,悲啼不已。据此分析。 选取了杨花和子规,渲染了感伤悲凉的气氛。
【解析】杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。表达了作者悲凉感伤(哀怨)之情。借月抒怀,表达惊讶、悲愤、同情、关切、安慰之情。“闻道龙标过五溪”和“随君直到夜郎西”。运用了拟人的修辞手法。把清冷的明月想象成善解人意的知心人,把自己对友人的怀念和同情借月带到夜郎西。生动形象地表达了诗人的忧愁和无...
2.问题探究(1)诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛答(2)从“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句中,你读出了诗人哪些情感?答(3)诗歌后两句语言凝练,内涵丰富,你从中读出了哪三层意思(选答两层)?答 相关知识点: 试题来源: 解析 2(1)杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
能力训练1.诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛杨花和子规鸟(杜鹃)渲染了无限悲凉感,伤的气氛O2.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感诗人听说友人将左,迁龙标时的惆怅和了恶恶不舍之情 相关知识点: 试题来源: 解析 杨花和子规鸟(杜鹃) 渲染了无限...
1.杨花和子规鸟,渲染了无限悲凉的气氛。2.首句写景点名时令,杨花和子规表现诗人对王昌龄被贬的悲哀和同情。次句写出诗人悲情的原因。“闻到”表示惊讶。“过五溪”可见贬谪的荒远、道路之艰难,将诗人悲痛之情表现的淋漓尽致。3.运用拟人的修辞,面对无知无情的月亮,通过想象赋予月亮以人的情感。生动形象地表达了诗...