基于此,徐芳玲老师与教师团队实践后,初步探索出"统整为导,融合为径,交互为阶”有趣、有料的低段语文非纸笔测评路径,《统整·融合·交互:素养导向下小学低段语文“非纸笔”测评实践探究》论文获台州市评价类论文一等奖。据悉,本次教师论文评比中,北京师...
根据《重庆市教育科学研究院办公室关于开展重庆市2024年中学物理教育教学优秀论文评比活动的通知》要求,经各区县推荐,市教科院组织专家评审,共评出高中组拟获奖论文119篇,其中一等奖25篇,二等奖39篇,三等奖55篇;初中组拟获奖论文139篇,其中一等奖28篇;二等奖47篇,三等奖66篇。现将拟获奖名单予以公示(详见附件1、...
为进一步深化我市中学物理卓越课堂建设,交流各区县关于中华优秀传统文化与物理教育教学融合研究的成果和经验,根据《重庆市教育科学研究院办公室关于开展2024年重庆市中学物理教育教学优秀论文评比活动的通知》要求,经各区县推荐,市教科院组织专家评审,并公示无异议,共评出高中组优秀论文一等奖25篇,二等奖37篇,三等奖55篇...
6月28日,台州市教育局发布台州市2023年中小学(幼)教师论文评审获奖名单。我市由陈青柳等教师撰写的168篇论文上榜。让我们一起来看看吧～ 高中语文 论文名称 作者 单位 一等奖 高中语文项目式学习中表现性任务的设计 黄琼芳 陈青柳 玉环中学 ...
本科生论文评比评分表适用于本科生论文评比活动，包括学术论文、科研报告等。根据具体需要，评分表可以进行相应的调整和修改。评分指标 1.论文内容（40%）-文章结构清晰，逻辑严密（10%）-研究背景介绍准确完整（10%）-问题陈述准确明确（10%）-实验设计合理可行（10%）2.论文贡献（30%）-研究方法创新性（10%）-...
优秀论文评比方案 优秀论文评比方案 1.背景 本方案旨在为评选优秀论文提供一个完善的评比框架，以鼓励和表彰在各学科领域中出色的学术研究成果。2.目标 -评选并表彰学术研究中的杰出成果 -鼓励学生和学者在研究中追求卓越和创新 -提高学术研究的质量和水平 3.评比标准 优秀论文的评比将依据以下标准进行：-学术质量：...
杭州论文评比,荣誉展示! 📣 杭州市基础教育研究室关于开展2024年杭州市小学地方、校本课程教学论文评审活动的通知 📅 各区、县(市)教育局(社发局)教研室: 📝 按照计划,本学期将举行2024年度杭州市小学地方、校本课程优秀教学论文评审活动。现将具体事项通知如下: 🎯 一、选题范围 教学论文应围绕小学地方课程...
近日,2023年杭州市中小学和幼儿园教学研究(基教)论文评比结果公示,钱塘区小学思政教研团队再创佳绩,共有10篇教学研究论文获奖。其中一等奖3篇,二等奖5篇,三等奖2篇。优秀成绩的背后体现出钱塘区小学思政教研团队教师教学研究能力正在...
您的论文获奖了吗? 赶紧点击文末“阅读原文” 进入“教师话坊”查看获奖名单! 本项评选初评(入围)采用纸质稿,兼审核资质(是否贴参赛标签);复评与终评采用电子稿。 如发现获奖名单有误(标题、姓名顺位以投递为准,不得随意更改),可发送申请至指定信箱: ...