交际能力是指在与不同的人交往中,能够灵活地应对和处理事情的一种能力。这包括沟通、交流、表达自己,也包括倾听、理解、领悟他人言辞和情感,实现双向的信息传递和理解。交际能力是个人综合素质的重要组成部分,它直接关系到人们在社交场合中的拓展、发展和成功。 交际能力对个人的成功具有巨大的影响。首先,在个人的职场...
论交际能力的现实问题和给我的启示
自从美国人类学家海姆斯(Hymes)1971 年在《论交际能力》一文中提出著名的交际能力的概念以来,交际法经历了实践的考验并不断发展和改进。许多语言学家,如 Widdowson、Candlin 等等,都把语言看作是交际的工具。他们相信语言的教学应该是训练人的语言能力,而不仅仅是教他们掌握语言结构。1978 年,Widdowson 的《交际英语...
海姆斯的交际能力理论的主要内容是什么?相关知识点: 试题来源: 解析 答:海姆斯认为,具有交际能力意味着人们不但获得语言规则的知识,而且还获得语言在社交中使用的规则。按其观点,如果一个人获得交际能力,那他就应该知道对什么人在什么场合和什么时间用什么方式讲些什么话和不讲什么话。海姆斯的交际能力包括以下四个...
篇1:如何培养学生的口语交际能力的论文 农村小学口语交际之我见 〔摘要〕:本文主要研究束缚农村小学口语教学发展的因素,口语交际应注意的几个问题和口语交际应如何着手等几个问题从而达到提高农村小学生的口语交际能力的目的。 〔关键词〕:口语交际、束缚因素、几个注意、如何着手 ...
首先,英语交际能力的培养有助于提高学生的综合素质。社会沟通能力不仅是一门语言的基本功,还可以深深地影响学生的其他智力活动。面对外部环境适应的能力是获得社会性能力的重要保障,英语交际能力的培养可以帮助学生表达自己的想法,帮助学生更好地与他人沟通,从而更好地适应国际社会。 其次,培养学生英语交际能力可以擦亮他们...
国际汉语语言交际能力,指的是在跨文化背景下,运用汉语进行口头和书面交流的能力。它包括听力、口语、阅读和写作四个方面,这四个方面相互,相互影响,构成了一个完整的能力体系。提高国际汉语语言交际能力,就是提高这四个方面的能力,从而更好地进行跨文化交流。 国际汉语语言交际能力的重要性不言而喻。它是打开汉语学习...
语言能力·交际能力·双语能力--兼论对二语教学的启示 在第二语言学习的研究中,有两个重要的概念,一个是 Linguistic Competence,另一个是Communi-cative Competence.20世纪60年代起,语言能力与交际能力的概念及其范围逐渐... 王洋 - 《乌鲁木齐职业大学学报》 被引量: 3发表: 2014年 ...
2.语言获得(1)先天决定论LAD理论和关键期理论 582022-08 2 在乔姆斯基语言能力说基础上海姆斯《论交际能力》提出交际能力 452022-08 3 乔姆斯基研究语言能力提出语言天赋说,区分语言能力和语言行为 272022-08 4 (二)语言能力和语言获得1.语言能力 442022-08 5 单句表达判断但并非所有。多是陈述句反问句。演绎推理...
一、交际能力理论的由来、发展及其教学指导意义 能力(competence)这个概念最初是由Chomsky提出。它指的是理想的语言使用者所具有的语法知识,与具体环境中语言的实际使用没有任何关系。语言能力这个概念因为太狭隘而受到大家的批评,为了扩展能力这个概念,D.H.Hymes在1972年发表的(论交际能力》一文中提出了交际能力(Communi...