我们依依不舍地结束了游戏,相约下次再战。 这次捉迷藏游戏,不仅让我体验到了紧张与刺激,更让我感受到了友情的温暖与欢乐。每当回想起那个阳光明媚的下午,我都会忍不住笑出声来。那些纯真的笑容、欢快的笑声,仿佛还在耳边回荡,成为了我童年中最宝贵的回忆之一。 【篇3】四年级上册习作作文记一次游戏例文 在一个阳光...
结尾从游戏中获得的体会深化了文章主题。XXX: 记一次开心的游戏 今天,我们在XXX的带领下,玩了一个激烈、有趣的游戏。 这个游戏叫作“你来比画我来猜”。XXX先将全班同学分成两队,分别取了个霸气的队名,再选出了两名队长,然后每两人组成一组。动作表演限定两分 2020-2021年按照最新部编(统编)课本编写钟的...
例文一:有趣的“拼句子”游戏 上课铃响了,语文老师走进教室,高兴地对我们说:“这节课,我们一起来玩一个有趣的游戏——‘拼句子’,好不好?”我们异口同声地说:“好!” 接着,语文老师给我们每个人发了一张白纸,并说明了游戏的规则:首先同学们分成四组,第一组在纸上写下想写的“名字或称呼”,第二组写“...
记一次游戏 丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。我们先一起来玩一个游戏。这个游戏可以是个传统游戏，也可以是个新游戏；可以是室内的，也可以是室外的。做玩游戏后，把这个游戏写下...
统编版 四 年级 上册 单元习作 名师 指导 和 佳作 点评 第六 单元《 记一次游戏 》 一、习作目标 1.能按顺序把游戏写清楚,写出想法和感受。【语文要素】 2.能自己修改习作,并把习作誊写清楚。 二、审题 ◇本次作文是记一次游戏,这个游戏可以是室内的,也可以是室外的;可以是传统游戏,也可以是新游戏;还可以...
记一次游戏的习作例文记一次游戏的习作例文 那是一个阳光明媚的日子,我们决定玩捉迷藏。 小伙伴们迅速散开,各自寻找藏身之处。我躲在了一个旧衣柜里,心里紧张又兴奋。负责找人的小明开始倒计时,声音响亮。我听到他的脚步声越来越近,心跳加速。旁边的草丛里好像有动静,不知道是谁藏在那。小红居然藏在了树上,真让...
4.星期六的上午,我在作文培训班里参加了一个有趣的串句子游戏。 5.周末,一群孩子们在大楼下撕名牌,我也在其中。这还真是一场激烈的比 赛啊! 部编版小学语文四年级上册第六单元习作《记一次游戏》指导教案附例习作例文(10篇)--第2页 部编版小学语文四年级上册第六单元习作《记一次游戏》指导教案附例习作例...
标题：记一次难忘的游戏 上周五，我们在教室里举行了一次难忘的游戏——传话游戏。这个游戏不仅锻炼了我们的听力，还考验了我们的沟通能力。游戏开始前，老师先给我们讲解了游戏规则。我们被分成两组，每组同学依次走到老师旁边，听老师说出一段话，然后回到座位上把听到的话传给下一个同学。最后，哪个组...
《记一次游戏》——以“一二三木头人”为例 在四年级上册的习作中,记一次游戏是一个充满趣味性和挑战性的主题。本文将以“一二三木头人”这一经典游戏为例,详细描绘游戏过程、表达游戏感受,并分享其中的乐趣与收获。 一、游戏概述与规则 “一二三木头人”是一款深受孩...
小学语文四年级第六单元《记一次游戏》习作例文(部编版) [范文一]: “丢”出来的快乐 “哈哈哈!砸中了!砸中了!”操场的上空,回荡着我们的欢笑声。我们正在 玩“丢沙包”的游戏呢!这个游戏是几个人在两头扔,几个人在中间躲,中间的人 被砸到就算“阵亡”了。