以下是小编帮大家整理的教学设计2:让友谊之树常青(精选8篇),欢迎阅读与收藏。 教学设计2:让友谊之树常青 篇1 教学目标 (一)情感、态度和价值观:懂得平等、尊重、宽容、真诚是交往的良好品德;初步树立正确的友谊观,学会和同学、朋友建立发展真正的友谊;关爱同学,增进与同学之间的友情。 (二)能力:学会与同学、...
第二单元友谊的天空第五课交友的智慧5.1让友谊之树常青一、建立友谊1、建立友谊,需要开放自己2、建立友谊,需要持续的行动二、呵护友谊1、友谊,需要精心呵护2、呵护友谊的方法(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方(2)呵护友谊,需要学会尊重对方(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突(4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的...
让友谊之树常青教学设计2 1、课件出示标题 演讲导入:友谊是生活海洋中最美的一朵浪花,友谊是沙漠里充满生机的一片绿洲,真正的友谊,就像和煦的阳光,温暖我们的心房;就像清新的空气,时时沁入我们心扉。总之,友谊让我们感受到了生活的美好,人人都渴望获得友谊。那么怎样才能获得友谊,并让友谊之树常青呢?听,感悟,思考。
向我们展示了同学、朋友之间用无私的帮助和真挚的友情浇灌友谊之树的感人事迹,给我们提供了学习的好榜样。 七、课堂小结: 人生离不开朋友,人生离不开友情。 让我们牢记马克思的名言——“友谊需要忠诚去播种、热情去浇灌、原则去护理。”用“平等、尊重、真诚”去呵护友谊之树,去建立友谊、发展友情吧! 八、课堂检...
让友谊之树常青教学设计 “让友谊之树常青”教学设计55“让友谊之树常青”教学设计李守娟(山东省临沂市沂河实验学校)【教学目标】1.情感、态度、价值观:懂得尊重、宽容、诚信、与人为善是交往的品德。初步树立正确的友谊观,学会和同学、朋友建立发展真正的友谊;关爱同学,增进与同学之间的友情。2.能力目标:积极与同...
《让友谊之树常青》教学设计 一、教学目标 情感、态度和价值观目标:懂得友谊的珍贵,愿意开放自己并付出行动去建立友谊。 能力目标:掌握建立、呵护友情的具体方法,学会调整自我,学会与朋友进行有效沟通。 知识目标:知道建立友谊需要开放自己和持续的行动;懂得友谊需要精心呵护。 二、教材分析 (一)教材的地位和作用 朋友...
友谊示范课教学交友朋友上册 1《让友谊之树常青》教学设计一、教学目标通过学生分享自己的交友经验,体验友情的快乐与美好;通过设置的情境,帮助学生掌握交友技巧,锻炼交友能力,启发交友智慧,树立理性、积极、健康的交友观念。培养学生尊重理解他人、理性解决问题的能力。掌握交友的基本技巧,锻炼交友能力,能正确理性地处理朋友...
-设计预习问题:围绕“让友谊之树常青”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。 -监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。 学生活动: -自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解友谊的本质和价值。
通过反思,不息优化教学设计,提高教学质量。 初中道德与法治课程《让友谊之树常青》教学设计方案(第二课时) 一、教学目标 1.知识目标:了解建立友谊的方法,掌握呵护友谊的正确做法。 2.能力目标:培养建立友谊的能力,学会正确处理竞争干系,保持对友谊的等候。 3.情感态度价值观:珍视友谊,积极与同砚交往,建立和谐的人际...
人教版七年级道德与法治七年级上册教学设计:第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第一课时让友谊之树常青一.教材分析本课《让友谊之树常青》是道德与法治七年级上册第二单元“友谊的天空”中的第五课“交友的智慧”的第一课时。本课的主要内容是让学生理解友谊的重要性,学会如何维护和发展友谊。教材通过生动的案例...